Argumentation par la peur

KhanFearsEncountered.jpgC’est de ta peur que j’ai peur. (William Shakespeare)

Dans ce vidéoclip, ce n’est pas tant contre le code vestimentaire que j’en ai, quoique l’idée d’obliger les élèves à rentrer la chemise dans le pantalon est loufoque, mais contre le recours à la peur pour justifier une règle (Ideas and Thoughts : Should kids tuck in their shirts?). C’est mal connaître les jeunes que de croire qu’ils se plieront à un interdit plutôt que de le contourner. Une école qui instille la frayeur pour mieux imposer des mesures de contrôle n’a rien compris de sa mission éducative; du coup, elle sème la méfiance et une culture névrotique. Où cela s’arrêtera-t-il? fouilles, caméras de surveillance, biométrie, puces électroniques, tests d’urine? Les mesures draconiennes font détester l’école; dans le pire des scénarios, un élève craque et décide de se venger.



Les anglais ont une expression pour ça : fear mongering.

(Image thématique : Fears not Encountered, par Rabi Khan)


Par ricochet :

Micropuces pour gérer les élèves

Contrôle des élèves par empreintes digitales

Carte à puce obligatoire dans une école

Enseigner ou contrôler

La police dans les écoles

La violence scolaire institutionnalisée

L’école : un milieu violent

La technologie de la violence

Vous pouvez suivre les commentaires en réponse à ce billet avec le RSS 2.0 Vous pouvez laisser une réponse, ou trackback.

Une réponse



Laisser un commentaire à desira

*