Détourner le regard pour mieux répondre
Révélation intéressante pour les éducateurs : des chercheurs de l’Université Stirling (G.-B.) ont découvert qu’il est plus facile pour les enfants de trouver la réponse à une question quand ils détournent les yeux (BBC : Pupils must look away to think’). Il s’agit d’une simple réaction naturelle qui favorise la concentration. Il ne faut surtout pas interpréter ce détachement comme une fuite. Trop d’éducateurs sont enclins à intervenir plutôt que de laisser à l’élève le temps dont il a besoin pour trouver la réponse.
Par ricochet :
Le temps d’apprendre
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Ca fait penser à la PNL et à la recherche d’images évoquées ou construites.