La sexualisation des jeunes

Samedi, 28 mars 2009

Le sexe sans péché c’est comme un oeuf sans sel.(Carlos Fuentes)
La sexualité et l’apprentissage chez les jeunes suivent des voies concomitantes, en ce que l’un et l’autre s’émancipent du joug institutionnel. Ce faisant, elles perdent peu à peu leur caractère universel au profit de phénomènes générationnels. La jeunesse, emportée par la fougue, se distance malencontreusement [...]

Les effets de la surconsommation des médias sur la santé

Mercredi, 3 décembre 2008

L’évolution n’a pas préparé l’homme a la sédentarité technologique. La modération permet à l’organisme de s’adapter un tant soit peu au changement. Rien ne nous a préparés au déferlement médiatique des technologies de la communication, un phénomène qui transforme jusqu’à la littératie (New York Times : Becoming Screen Literate). Les jeunes, moins avisés, se laissent plus facilement prendre au piège. Les risques pour la santé sont considérables. Une méta-analyse de 173 études sonne à nouveau l’alarme (The Washington Post : Media Bombardment Is Linked to Ill Effects During Childhood).


    WashingtonPostKidsMedia.jpg

Sur le même sujet, Mario Asselin nous attire notre attention sur un article intéressant de la plume d’Hubert Guillaud : Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias?

Le Web et la pub ciblant les enfants

Lundi, 29 novembre 2004

L’augmentation de l’utilisation d’Internet par les enfants de 2 à 11 ans est fulgurante : 106 % en deux ans selon Nielsen/NetRatings (PDF). Ce phénomène n’est pas sans intéresser les démons du marketing. …
Dans un article intitulé The Kids Are Online, eMarketer révèle que le taux de fréquentation du Web est en plus forte croissance chez les enfants [...]

Bloguer vs diffuser

Mardi, 23 novembre 2004

Will Richardson fait une distinction intéressante entre blogging et posting, le premier étant davantage une écriture réflexive alors que le second relève plus de la collecte ou de la diffusion d’information (Weblogg-ed : Blogging vs. Posting).
Le deuxième paragraphe de son billet est particulièrement fascinant, lui qui commence par “Its a big difference for me, because I’m [...]

Le volet éducatif du New York Times

Mercredi, 13 octobre 2004

L’actualité constitue une source inépuisable de sujets pour donner un sens aux apprentissages et faire l’éducation à la citoyenneté. Le volet éducatif du New York Times est l’un des plus formidables qu’il m’est été donné de voir, avec ses ressources pour les élèves, les enseignants et les parents. Mais au-delà du contenu, le site illustre [...]