Avec tous les problèmes de sécurité que connaît Windows, peut-on concevoir que des banques lui confient l’opération de leurs guichets automatiques ? Après avoir consulté l’article de la BBC, voyez l’amusant commentaire au bas de ce billet.
Formidable initiative, rapportée par Le Soleil, que celle de François Lépine qui a conçu un service de covoiturage pour la ville de Québec (et qu’il souhaite étendre à Montréal). En ces temps de lutte à la pollution, c’est le genre de projet qui mériterait un support des gouvernements. L’esprit communautaire du service n’est pas sans rappeler Communauto. Fascinant, tout de même, ce qu’on peut réaliser sur le Web en 48 heures.
Parlez-moi de ça : un journal universitaire qui ne craint pas de dénoncer l’incapacité (évitons le mot incompétence) des professeurs à utiliser les TIC. The Reveille, journal de la fameuse université LSU (Louisiana State University), révèle que plusieurs étudiants ont l’impression que cette lacune des professeurs nuit à leur formation. Qu’on éprouve des difficultés à intégrer les TIC dans les pratiques pédagogiques au primaire et au secondaire, c’est une chose ; mais que la situation perdure au niveau de l’éducation supérieure, cela frôle l’illettrisme.
Par ricochet :
TIC et programmes d’enseignement
Une découverte qui a fait le tour du monde aujourd’hui : le stress contribue à la perte de mémoire. Selon des chercheurs de l’université Yale, le stress cause une plus grande concentration dans le cortex préfrontal d’une enzyme qui inhibe la mémoire.
Par ricochet :
Le stress des examens
Voyez ce billet intéressant, publié sur Edublog Insights, et qui présente une liste de façons d’utiliser un carnet électronique dans la classe. Le billet vaut la peine d’être archivé pour sa concision et l’organisation des idées. Naturellement, l’énumération n’est pas exhaustive : je suis certain que Mario Asselin saurait en rajouter.
éducation | François Guité
Si, comme moi, vous vous heurtez à des dilemmes de catégorisation (comme en témoigne la liste des rubriques, à droite), vous serez fasciné par cet article de KMWorld sur les différentes formes de la classification et leur utilité. Cela m’a permis de réaliser à quel point la taxinomie est un aspect important de l’intelligence artificielle. Voyez également, au bas de la page, l’impressionnante liste des entreprises en quête de ce Graal.
Alex Halavais, fameux blogueur de l’université de Buffalo, présente un intéressant billet, avec photos à l’appui, qui explique comment utiliser Bloglines, un service internet gratuit pour rechercher, partager et constituer des groupes de carnets.
Une enquête longitudinale de Statistiques Canada révèle que « les enfants qui vivent dans des foyers où l’on utilise des pratiques parentales punitives sont plus susceptibles que les autres de manifester un comportement agressif. Toutefois, les enfants exposés à des pratiques parentales punitives à un très jeune âge ne sont pas plus agressifs que les autres en vieillissant, si les pratiques parentales deviennent non punitives avec le temps. »
Des chercheurs de l’université Ohio State ont démontré que le stress qui précède les examens nuit à la résolution de problèmes complexes (source). Par contre, il améliore la mémoire à court terme, tel que la mémorisation de nombres. D’autres études ont démontré que la réussite aux examens exerçait trop de stress sur les enfants et pouvait nuire à la santé des adolescents.
Par ricochet :
La fièvre de l’évaluation
Évaluer pour qui ?
