L’université subira-t-elle le même sort que GM?


FelicianoFallFromGrace.jpgPlus la direction est nombreuse, plus la société est décadente. (James Goldsmith)

Les déboires de General Motors nous rappellent que les géants tombent de haut. George Siemens y voit un avertissement pour les universités (elearnspace : What shall we do with higher education?). Nul ne peut prédire la gravité de la crise économique qui se pointe, tel un iceberg menaçant les Titanics de ce monde. Si elle devait persister, qui sait quelles secousses ébranleraient les châteaux forts du savoir (BBC : Universities ‘may face deficit’). Les impératifs des réductions budgétaires favoriseraient le e-learning, d’autant plus que ce dernier gagne en crédibilité (University of Illinois : E-Learning can have positive effect on classroom learning, scholar says).

Les universités, évidemment, ne dépendent pas des mêmes objectifs économiques que l’industrie. Néanmoins, je ne vois pas qu’elles s’adaptent très rapidement au changement.


(Image thématique : Fall from Grace, par Elena Feliciano)


Par ricochet :

e-learning à l’université Laval

Des universités canadiennes s’adaptent aux TIC

Les universités aux prises avec la i-génération

L’Université de Montréal sur iTunes U

Le rapport 2008 du Globe and Mail sur les universités canadiennes

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Une réponse

  • C’est étrange comment les gens dans les universités ne semblent pas beaucoup y penser. Je constate tout de même que des changements se produisent déjà. Exemples? Les universités du Québec élaborent des programmes de formation ensemble plutôt que de compétitionner, en partageant les ressources plutôt qu’en embauchant chacun de nouveaux professeurs tous spécialistes dans des champs proches les uns des autres. Il y a cinq ans, j’ai eu besoin de 3 trimestres pour trouver 11 cours donnés en vidéocommunication pour une recherche. J’ai cherché 2 heures hier pour une nouvelle recherche et j’ai trouvé 11 cours données en VC dans le cadre de nouveaux programmes « réseaux ». Ces nouveaux programmes regroupent des étudiants de partout au Québec grâce aux TIC qui suivent des cours avec des professeurs de différentes universités. D’autres changements sont probablement à venir et j’imagine que j’en serai un témoin privilégié en tant que professeur intéressé par les TIC.

    Sur une autre note et tant qu’à parler de budget: http://tinyurl.com/6rr838

    PAt :-)



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