La scolarité retarde la perte de cognition


RazmadzeArtCognition.jpgSi jeunesse savait, si vieillesse pouvait. (Henri Estienne)

On n’a jamais trop d’arguments pour convaincre les jeunes de l’importance de l’éducation. J’ai ma propre compilation de raisons d’apprendre l’anglais que je retire du placard chaque année et dont quelques-unes concernent l’éducation universitaire. Une nouvelle étude a déterminé que les Américains qui détiennent un diplôme d’études secondaire retardent de deux années et demie en moyenne la perte de leurs facultés mentales (EurekAlert! : Memory lane: Older persons with more schooling spend fewer years with cognitive loss). Par conséquent, le temps entre la perte de cognition et la mort s’en trouve écourté.

Entre la fin du secondaire et la dégénérescence cognitive toutefois, beaucoup d’eau aura coulé sous les ponts, notamment au regard de la gymnastique cérébrale, de sorte qu’on ne saurait se contenter de l’école.


(Image thématique : Art of Cognition, par Ramaz Razmadze)


Par ricochet :

Le secret de la longévité: l’éducation

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