Le salaire des enseignants et la qualité de l'enseignement


BochnerMoney.jpgCent fois sur le métier remettez votre ouvrage à demain, si on ne vous paie pas le salaire d’aujourd’hui.
(Jacques Prévert)

La rémunération a-t-elle une incidence sur la performance des salariés? Et plus à propos, le salaire des enseignants affecte-t-il la réussite scolaire? C’est la question qu’une école à bons d’études de New York veut trancher en doublant le salaire de ses enseignants (New York Times : At Charter School, Higher Teacher Pay). Par un salaire annuel de 125 000$, en plus de primes à la performance pouvant atteindre 25 000$, l’école espère attirer les meilleurs professeurs. La décision repose sur les résultats de recherche voulant que la qualité des enseignants constitue le principal levier de réussite des élèves, plutôt que la technologie ou la direction.

Les angle-saxons attaquent les problèmes avec pragmatisme. L’Angleterre (BBC : Students get £100 bonus payment) et les États-Unis (New York Times : Next Question: Can Students Be Paid to Excel?) expérimentent déjà avec la rémunération des élèves à risque pour contrer les taux de décrochage. Il sera intéressant de voir quel impact la rétribution des professeurs aura sur les apprentissages des élèves.

Le salaire n’est certes pas le principal facteur d’efficacité des professeurs. De toute façon, les échelles salariales uniformes ont émoussé la valeur incitative de la rémunération. Il n’en demeure pas moins que le cafard, la dépression, le rabiot et le travail à la maison ne sont pas le salaire auquel on s’attend.


(Image thématique : Money, par Mel Bochner)


Par ricochet :

Les enseignants font plus de deux mois de bénévolat

L’argent en tant que motivation scolaire

Journée de travail d’un enseignant

Une espèce à part

La valeur des enseignants

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3 réponses

  • Luc Papineau dit :

    Et que faites-vous de l’inefficacité administrative, du manque de ressources adéquate et des règles de gestion absurdes qui tuent la motivation des enseignants les plus dynamiques? Autour de moi, les collègues sont moins intéressés par un meilleur salaire que de meilleures condition de travail et une plus grande reconnaissance professionnelle. Y’a pas à dire: même en éducation, l’argent ne fait pas toujours le bonheur.

  • Pour que le salaire offert soit un incitatif plutôt qu’un palliatif pour tâcherons, il faudrait que l’embauche des professeurs relève des Conseils d’établissement et qu’il soit localement négociable. Ce n’est donc pas pour demain…

  • En effet, moi qui veux devenir enseignante, je vois beaucoup
    de choses passer sous mes yeux, et j'avoue que ça me freine un peu…

     

    Je vous conseille de consulter ce document, qui dénonce
    assez bien la situation difficile des enseignants précaires…



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