Types d'apprentissage


Pour aider les étudiants à distinguer leurs types d’apprentissage, l’université James Cook (Aus) offre un tutoriel fondé sur quatre dichotomies d’apprentissage : actif vs réflexif, sensoriel vs intuitif, visuel vs verbal, séquentiel vs global. Il y a même un questionnaire en ligne pour établir son profil d’apprentissage. N’est-ce pas, par ailleurs, un argument convaincant en faveur de la différenciation des apprentissages ?

Par ricochet :

Recherche cognitive et individuation

Synthèse de l’apprentissage individualisé

L’autonomie d’apprentissage

Vous pouvez suivre les commentaires en réponse à ce billet avec le RSS 2.0 Vous pouvez laisser une réponse, ou trackback.

3 réponses

  • Sylvie Roussy dit :

    J’ai tenté le coup. Fascinant! Mais surtout véritablement utile puisqu’on y retrouve des indications sur les forces et défis de chacun des types d’apprentissage. Plus encore, on y indique ce qu’un type d’apprenant peut apprendre des autres, peut apporter aux autres… On nage en plein socio-constructivisme!

  • Formidable, Sylvie. Ce genre de commentaire est absolument précieux pour corroborer l’utilité des ressources offertes sur le Web. Et il y en a tant ! Je constate avec plaisir que tu es, toi-même, une naïade du socio-constructivisme :-) (socio-constructivisme communautaire, j’entends, par opposition au socio-constructivisme d’apprentissage).



Laisser un commentaire à Sylvie Roussy

*