La nouvelle imputabilité de l'évaluation
Un élève qui conteste un échec, en raison d’une position à l’encontre de l’ordre établi, a eu l’idée brillante de publier son essai et l’évaluation critériée sur son blogue. Son billet fait le tour du Web et constitue une cause célèbre. Hormis l’intérêt de la discussion sur la validité de couler un essai sur la base de l’acceptabilité des arguments, c’est davantage le pouvoir de faire valider le travail des enseignants par la communauté qui me fascine dans cette histoire.
Par ricochet :
Évaluation élitiste
La fièvre de l’évaluation
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