<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Relief &#187; ressource</title>
	<atom:link href="http://www.francoisguite.com/tag/ressource/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.francoisguite.com</link>
	<description>...contre la planéité</description>
	<lastBuildDate>Sat, 18 May 2019 14:23:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>fr-FR</language>
		<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
		<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=3.9.40</generator>
	<item>
		<title>Le volet éducatif du New York Times</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2004/10/le-volet-educatif-du-new-york-times/</link>
		<comments>http://www.francoisguite.com/2004/10/le-volet-educatif-du-new-york-times/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 13 Oct 2004 15:47:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[éducation]]></category>
		<category><![CDATA[médias]]></category>
		<category><![CDATA[ressource]]></category>
		<category><![CDATA[TIC]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/736</guid>
		<description><![CDATA[L’actualité constitue une source inépuisable de sujets pour donner un sens aux apprentissages et faire l’éducation à la citoyenneté. Le volet éducatif du New York Times est l’un des plus formidables qu’il m’est été donné de voir, avec ses ressources pour les élèves, les enseignants et les parents. Mais au-delà du contenu, le site illustre &#8230; <a href="http://www.francoisguite.com/2004/10/le-volet-educatif-du-new-york-times/">Read more <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>L’actualité constitue une source inépuisable de sujets pour donner un sens aux apprentissages et faire l’éducation à la citoyenneté. Le <a href="http://nytimes.com/learning/index.html">volet éducatif</a> du <a href="http://nytimes.com/">New York Times</a> est l’un des plus formidables qu’il m’est été donné de voir, avec ses ressources pour les <a href="http://nytimes.com/learning/students/index.html">élèves</a>, les <a href="http://nytimes.com/learning/teachers/index.html">enseignants</a> et les <a href="http://nytimes.com/learning/parents/index.html">parents</a>. Mais au-delà du contenu, le site illustre d’importants changements pour l’éducation : &#8230;</p>
<ul>• la pertinence et l’immédiateté des ressources éducatives<br />
• la perte de contrôle de l’État sur le contenu scolaire (notamment au regard de la publicité)<br />
• l’obsolescence des manuels scolaires<br />
• la facilitation du e-learning et du home schooling<br />
• la diversité et l’intégration des ressources éducatives (texte, images, vidéos, jeux, quiz, etc.)<br />
• la profonde transformation des compétences chez les éducateurs<br />
• la participation de la communauté à l’acte éducatif<br />
• l’intégration d’une génération de parents branchés</ul>
<p>Si quelques-uns de ces changements sont inquiétants, telle l’intrusion de la publicité, il reste que l’évolution est fascinante.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.francoisguite.com/2004/10/le-volet-educatif-du-new-york-times/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: http://www.w3-edge.com/wordpress-plugins/

Minified using disk
Page Caching using disk: enhanced

 Served from: www.francoisguite.com @ 2026-04-09 06:55:15 by W3 Total Cache -->