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	<title>Relief &#187; consommation</title>
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		<title>Les effets de la surconsommation des médias sur la santé</title>
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		<pubDate>Thu, 04 Dec 2008 04:00:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[santé]]></category>
		<category><![CDATA[consommation]]></category>
		<category><![CDATA[médias]]></category>

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		<description><![CDATA[<p>L'évolution n'a pas préparé l'homme a la sédentarité technologique. La modération permet à l'organisme de s'adapter un tant soit peu au changement. Rien ne nous a préparés au déferlement médiatique des technologies de la communication, un phénomène qui transforme jusqu'à la littératie (New York Times : <a target="_blank" href="http://www.nytimes.com/2008/11/23/magazine/23wwln-future-t.html?_r=1&#038;partner=rss&#038;emc=rss&#038;pagewanted=all">Becoming Screen Literate</a>). Les jeunes, moins avisés, se laissent plus facilement prendre au piège. Les risques pour la santé sont considérables. Une <a target="_blank" href="http://www.commonsensemedia.org/about-us/press-room/press-releases/study-reveals-media-damages-child-health">méta-analyse</a> de 173 études sonne à nouveau l'alarme (The Washington Post : <a target="_blank" href="http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2008/12/01/AR2008120102920.html">Media Bombardment Is Linked to Ill Effects During Childhood</a>).</p>

<br/><ul><img alt="WashingtonPostKidsMedia.jpg" src="http://www.opossum.ca/guitef/archives/WashingtonPostKidsMedia.jpg" width="227" height="740" border="0" /></ul>

<p>Sur le même sujet, <a target="_blank" href="http://carnets.opossum.ca/mario/archives/2008/12/enfants_eduquent_pas_seuls_web.html">Mario Asselin</a> nous attire notre attention sur un article intéressant de la plume d'Hubert Guillaud : <a target="_blank" href="http://www.internetactu.net/2008/12/01/comment-les-jeunes-vivent-ils-et-apprennent-ils-avec-les-nouveaux-medias/">Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias?</a></p>
 <a href="http://www.francoisguite.com/2008/12/les-effets-de-la-surconsommation-des-medias-sur-la-sante/">Read more <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><a target="_blank" href="http://www.artnet.fr/artwork/425825666/425533633/james-caprell-health.html"><img alt="CaprellHealth.jpg" src="http://www.francoisguite.com/wp-content/uploads/archives/CaprellHealth.jpg" hspace="10" vspace="5" width="88" height="111" align="right" /></a><i>La santé bouge, la maladie ne bouge pas.</i> (<a target="_blank" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Charles_du_Bos">Charles du Bos</a>)</p>
<p>L&rsquo;évolution n&rsquo;a pas préparé l&rsquo;homme a la sédentarité technologique. La modération permet à l&rsquo;organisme de s&rsquo;adapter un tant soit peu au changement. Rien ne nous a préparés au déferlement médiatique des technologies de la communication, un phénomène qui transforme jusqu&rsquo;à la littératie (New York Times : <a target="_blank" href="http://www.nytimes.com/2008/11/23/magazine/23wwln-future-t.html?_r=1&#038;partner=rss&#038;emc=rss&#038;pagewanted=all">Becoming Screen Literate</a>). Les jeunes, moins avisés, se laissent plus facilement prendre au piège. Les risques pour la santé sont considérables. Une <a target="_blank" href="http://www.commonsensemedia.org/about-us/press-room/press-releases/study-reveals-media-damages-child-health">méta-analyse</a> de 173 études sonne à nouveau l&rsquo;alarme (The Washington Post : <a target="_blank" href="http://www.washingtonpost.com/wp-dyn/content/article/2008/12/01/AR2008120102920.html">Media Bombardment Is Linked to Ill Effects During Childhood</a>).</p>
<ul><img alt="WashingtonPostKidsMedia.jpg" src="http://www.francoisguite.com/wp-content/uploads/archives/WashingtonPostKidsMedia.jpg" width="227" height="740" border="0" /></ul>
<p>Sur le même sujet, <a target="_blank" href="http://carnets.opossum.ca/mario/archives/2008/12/enfants_eduquent_pas_seuls_web.html">Mario Asselin</a> nous attire notre attention sur un article intéressant de la plume d’Hubert Guillaud : <a target="_blank" href="http://www.internetactu.net/2008/12/01/comment-les-jeunes-vivent-ils-et-apprennent-ils-avec-les-nouveaux-medias/">Comment les jeunes vivent-ils et apprennent-ils avec les nouveaux médias?</a></p>
<p><br/>
<p>(Image thématique : <a target="_blank" href="http://www.artnet.fr/artwork/425825666/425533633/james-caprell-health.html"><i>Health</i></a>, par <a target="_blank" href="http://www.caprellcollection.com/">James Caprell</a>)</p>
<p><br/>
<p>Par ricochet :<br />
<a target="_blank" href="http://www.francoisguite.com/2006/04/effets-nefastes-des-medias-sur-les-jeunes/">Effets néfastes des médias sur les jeunes</a><br />
<a target="_blank" href="http://www.francoisguite.com/2006/06/le-web-est-maintenant-le-media-no-1/">Le Web est maintenant le média no. 1</a><br />
<a target="_blank" href="http://www.francoisguite.com/2006/11/les-medias-et-limage-des-jeunes-videos/">Les médias et l’image des jeunes</a><br/><br />
<a target="_blank" href="http://carnets.opossum.ca/mario/archives/2008/12/enfants_eduquent_pas_seuls_web.html">Les enfants ne s’éduquent pas seuls, sur le web comme ailleurs!</a> (Mario tout de go)</p>
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