Commentaires sur : Ludovia 2011 : les politiques et la mobilité

Par : Le bilan de mon 5e Ludovia | Mario tout de go

Le bilan de mon 5e Ludovia | Mario tout de go — Sun, 04 Dec 2011 15:22:48 +0000

[...] la table ronde où de nombreux politiques intervenaient pour mieux comprendre ce que je veux dire. Le blogue de François « Les esprits dans la salle se sont échauffés dès qu’on a abordé la question des réseaux [...]

Par : Ludovia 2011 : les politiques et la mobilité || Relief | réseaux sociaux mobiles sujets divers éducation et hors éducation | Scoop.it

Wed, 30 Nov 2011 10:59:44 +0000

[...] Ludovia 2011 : les politiques et la mobilité || Relief contre la planéité… Source: http://www.francoisguite.com [...]

Par : François Guité

François Guité — Sat, 03 Sep 2011 21:03:07 +0000

L’affirmation à l’effet que « les ENT tels qu’ils sont utilisés aujourd’hui semblent mieux adaptés à l’enseignement des disciplines scientifiques qu’à celui de la langue » a de quoi surprendre, de prime abord, mais mérite réflexion. Elle a le mérite d’être inédite, car il ne me semble pas l’avoir jamais entendue auparavant. Cela a de quoi surprendre, considérant que les ENT sont des outils de communication. Mais peut-être as-tu raison et sont-ils davantage utilisés dans le cadre de cours reliés aux disciplines scientifiques. Je ne saurais pas me prononcer sur cette question. Quoi qu’il en soit, il serait intéressant, Christian, que tu viennes présenter ton Moulin à Paroles à Ludovia.

Par : links for 2011-09-01 — Lyonel Kaufmann blogue…

links for 2011-09-01 — Lyonel Kaufmann blogue… — Fri, 02 Sep 2011 02:01:20 +0000

[...] Ludovia 2011 : les politiques et la mobilité || Relief «il existe un décalage dans la méthode réflexive des gestionnaires. Généralement, ils ont gravi les échelons en démontrant leur compétence dans une pensée institutionnelle. La rapidité du changement impose une nouvelle pensée adaptative dans l’action, autrement dit une réflexion collée à la transformation. Il s’agit, en fait, d’une compétence à ajouter à celles propres à cette époque, et assurément à celles qui suivront. Un participant exprime ouvertement la paralysie des administrations face à la diversité de choix, la pérennité des objets numériques, et la crainte d’acheter le mauvais appareil. C’est tout à fait dans une logique administrative de gestion. La solution à ce problème est simple : le BYOD (Bring Your Own Device). Les écoles sont d’abord des lieux d’apprentissage, et non de gestion du matériel informatique. Il faut libérer les écoles de la gestion des appareils. Dès lors que le numérique devient une extension de l’homme, il faut apprendre à les consommer.» (tags: RevuePresse blogcafé Ludovia2011 éducation établissement mobiles) [...]

Par : Christian Jacomino

Christian Jacomino — Thu, 01 Sep 2011 06:17:18 +0000

Il me semble que deux problématiques s’affrontent à propos des ENT: il y a ceux qui se soucient d’abord du fonctionnement de l’institution (et de l’unité du service public), et ceux qui se soucient d’abord de l’efficacité des apprentissages. J’aimerais pourtant signifier à ces derniers (avec lesquels je me sens davantage en accord) que les ENT tels qu’ils sont utilisés aujourd’hui semblent mieux adaptés à l’enseignement des disciplines scientifiques qu’à celui de la langue. Cette question importante me semble restée ouverte, trop peu explorée… Et bonne continuation !