Par : iPad à l’école : avantages et inconvénients || Relief

iPad à l’école : avantages et inconvénients || Relief — Wed, 28 Jul 2010 00:45:48 +0000

[...] n’apportent pas leur ordi en classe Handheld Learning : un pas de plus vers le m-learning D’ici 12 ans, tout le monde aura Internet dans sa poche Mots clés: Apple, iPad, mobilité, [...]

Par : François Guité

François Guité — Mon, 06 Apr 2009 02:56:13 +0000

J’aime beaucoup votre mélange d’optimisme et de prudence. Je pense, moi aussi, que la vigilance et l’esprit critique restent de mise, d’autant plus que tout cela évolue à un rythme qui dépasse les méthodes traditionnelles de recherche exactes.

Par : Staycy

Staycy — Wed, 01 Apr 2009 17:58:22 +0000

Je tiens à dire que suis d’accord avec cette idée. De nos jours, Internet nous suit vraiment partout. Que ce soit sur notre cellulaire, notre Ipod ou nos ordinateurs portables…nous permettant ainsi de consulter des pages Web, nos courriels ou clavarder peut importent où l’on se trouve. Sans que cela ne suffise, il y a maintenant des cafés où internet est disponible à presque tous les deux kilomètres. Maintenant que l’usage d’Internet est bel et bien implanté dans la vie des gens, nous en sommes presque tous dépendants et nous consommons les yeux fermés tous ce qui nous permet d’accéder facilement au Web.
Plus jeune, les ordinateurs n’étaient pas aussi disponibles donc je ne naviguais pas sur le net le soir en revenant de l’école. Aujourd’hui, avec un accès aussi facile, les jeunes sont rapidement instruits à s’en servir que ce soit pour des travaux de recherche, pour clavarder avec leurs copains ou simplement pour jouer.
La technologie du Web ne serait-elle pas en train de nous dépasser? Je crois toutefois qu’il est possible d’utiliser l’internet intelligemment dans le cadre de l’enseignement. Dans le sens où les enseignants peuvent échanger entre eux, peu importe leur lieu de résidence sur la Terre, concernant leur pratique, des trucs ou tout simplement du matériel.
Reste à voir maintenant si nous continuerons d’utiliser Internet intelligemment, sans négliger les autres sources de communications telles que le courrier, le téléphone ou les sources de documentation telles que les bibliothèques.

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