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	<title>Commentaires sur : Le wi-fi dans mon école : quel wi-fi?</title>
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	<description>...contre la planéité</description>
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		<title>Par : Marc André</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4975</link>
		<dc:creator><![CDATA[Marc André]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 13:40:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/4186#comment-4975</guid>
		<description><![CDATA[« il y a toujours deux côtés à la médaille » et voilà une chose qu&#039;on a souvent tendance non pas à oublier, mais à ne pas suffisemment prendre en compte. Pour convaincre quelqu&#039;un, ici la direction de l&#039;école, du bien fondé de notre approche, on part trop souvent de notre propre point de vue, alors qu&#039;il serait plus approprié de partir du leur.
Je me souviens d&#039;un cours de philo au cégep où nous avions reconstitué un procès contre Socrate (et la philo); ceux qui avaient les meilleurs arguments contre etaient ceux qui, tout au long du cours, avait défendu le point philosophique. Ils savaient donc ce que les « pour » avaient dans leur sac, et comment contrer leurs arguments.
Je suggèrerais à quiconque voudrait défendre les opinions émisent ici devant le conseil d&#039;établissement d&#039;adopter une approche similaire: voir ce qui se cache derrière le point de vue du conseil et bâtir l&#039;argumentaire à partir de là, non pas comme approche opposée, mais comme solution à leurs problèmes.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>« il y a toujours deux côtés à la médaille » et voilà une chose qu&rsquo;on a souvent tendance non pas à oublier, mais à ne pas suffisemment prendre en compte. Pour convaincre quelqu&rsquo;un, ici la direction de l&rsquo;école, du bien fondé de notre approche, on part trop souvent de notre propre point de vue, alors qu&rsquo;il serait plus approprié de partir du leur.<br />
Je me souviens d&rsquo;un cours de philo au cégep où nous avions reconstitué un procès contre Socrate (et la philo); ceux qui avaient les meilleurs arguments contre etaient ceux qui, tout au long du cours, avait défendu le point philosophique. Ils savaient donc ce que les « pour » avaient dans leur sac, et comment contrer leurs arguments.<br />
Je suggèrerais à quiconque voudrait défendre les opinions émisent ici devant le conseil d&rsquo;établissement d&rsquo;adopter une approche similaire: voir ce qui se cache derrière le point de vue du conseil et bâtir l&rsquo;argumentaire à partir de là, non pas comme approche opposée, mais comme solution à leurs problèmes.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Charles-Olivier</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4974</link>
		<dc:creator><![CDATA[Charles-Olivier]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 07 Nov 2008 01:14:49 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/4186#comment-4974</guid>
		<description><![CDATA[&quot;Pourquoi pas, si celui-ci est jugé poser un risque de sécurité? (Surtout si, de plus, il a été légué à la classe.)&quot;

Comme on dit, il y a toujours deux côtés à la médaille. On ne doit qu&#039;espérer qu&#039;un nouveau réseau soit mis en place, en tout cas. Sinon une bonne source d&#039;information vient d&#039;être rayée de la carte.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&laquo;&nbsp;Pourquoi pas, si celui-ci est jugé poser un risque de sécurité? (Surtout si, de plus, il a été légué à la classe.)&nbsp;&raquo;</p>
<p>Comme on dit, il y a toujours deux côtés à la médaille. On ne doit qu&rsquo;espérer qu&rsquo;un nouveau réseau soit mis en place, en tout cas. Sinon une bonne source d&rsquo;information vient d&rsquo;être rayée de la carte.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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		<title>Par : Marc André</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4973</link>
		<dc:creator><![CDATA[Marc André]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Nov 2008 16:50:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/4186#comment-4973</guid>
		<description><![CDATA[« Tu as avantage à bien préparer ta défense sur ce point. » Désolé d&#039;être cynique, mais cela présume que les membres du Conseil écouteront réellement ce que Félix a à dire, et ne seront pas fermés à ses arguments. Ce qui, de mon expérience de ce genre de réunion, m&#039;étonnerait. Chacun a souvent sa petite idée et n&#039;écoute que ce qui la valide.

« Je ne pense pas que l&#039;école a le droit de confisquer un bien personnel d&#039;un professeur après son départ » pourquoi pas, si celui-ci est jugé poser un risque de sécurité? (Surtout si, de plus, il a été légué à la classe.)
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>« Tu as avantage à bien préparer ta défense sur ce point. » Désolé d&rsquo;être cynique, mais cela présume que les membres du Conseil écouteront réellement ce que Félix a à dire, et ne seront pas fermés à ses arguments. Ce qui, de mon expérience de ce genre de réunion, m&rsquo;étonnerait. Chacun a souvent sa petite idée et n&rsquo;écoute que ce qui la valide.</p>
<p>« Je ne pense pas que l&rsquo;école a le droit de confisquer un bien personnel d&rsquo;un professeur après son départ » pourquoi pas, si celui-ci est jugé poser un risque de sécurité? (Surtout si, de plus, il a été légué à la classe.)</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Par : Charles-Olivier</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4972</link>
		<dc:creator><![CDATA[Charles-Olivier]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Nov 2008 22:31:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/4186#comment-4972</guid>
		<description><![CDATA[Je ne pense pas que l&#039;école a le droit de confisquer un bien personnel d&#039;un professeur après son départ, mais si elle considère installer un réseau accessible dans toute l&#039;école, tant mieux! Si non, c&#039;est un peu pitoyable... Surtout que l&#039;excuse de la sécurité soit peu plausible.

Le plus gros problème, selon moi, vient plus d&#039;Internet lui-même qu&#039;un hacker qui viendrait rôder autour de l&#039;école pour rentrer dans les ordinateurs qui ne contiennent que des fichiers scolaires...

Et pour dans le premier cas, il suffit d&#039;avoir un anti-virus...
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je ne pense pas que l&rsquo;école a le droit de confisquer un bien personnel d&rsquo;un professeur après son départ, mais si elle considère installer un réseau accessible dans toute l&rsquo;école, tant mieux! Si non, c&rsquo;est un peu pitoyable&#8230; Surtout que l&rsquo;excuse de la sécurité soit peu plausible.</p>
<p>Le plus gros problème, selon moi, vient plus d&rsquo;Internet lui-même qu&rsquo;un hacker qui viendrait rôder autour de l&rsquo;école pour rentrer dans les ordinateurs qui ne contiennent que des fichiers scolaires&#8230;</p>
<p>Et pour dans le premier cas, il suffit d&rsquo;avoir un anti-virus&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Félix GG</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4971</link>
		<dc:creator><![CDATA[Félix GG]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Nov 2008 03:17:56 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/4186#comment-4971</guid>
		<description><![CDATA[/me note.
Merci!
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>/me note.<br />
Merci!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4970</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Nov 2008 02:49:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Ce serait faire preuve de courage que de défendre ton opinion devant le Conseil d&#039;établissement ou, à tout le moins, de porter la chose à l&#039;attention de l&#039;un de ses membres. N&#039;oublie pas, par ailleurs, d&#039;en parler aux représentants du conseil des étudiants qui siègent au CE et qui seront certainement de tes alliés. Non seulement tu montrerais du leadership, mais tu prendrais les devants au cas où la direction déciderait de sévir à la suite de ton billet.

Comme Sylvain l&#039;a deviné, la direction et les parents qui siègent au CE vont se rabattre sur les questions de sécurité. Tu as avantage à bien préparer ta défense sur ce point.

En réponse à Francis, qui voit juste quant à des sanctions possibles, il faut reconnaître que la direction de notre l&#039;école a le mérite de ne pas user de la matraque devant ce genre de problème. Il semble, comme Julie le pense, qu&#039;elle admet un tant soit peu la primauté de l&#039;éducation sur les mesures de contrôle.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ce serait faire preuve de courage que de défendre ton opinion devant le Conseil d&rsquo;établissement ou, à tout le moins, de porter la chose à l&rsquo;attention de l&rsquo;un de ses membres. N&rsquo;oublie pas, par ailleurs, d&rsquo;en parler aux représentants du conseil des étudiants qui siègent au CE et qui seront certainement de tes alliés. Non seulement tu montrerais du leadership, mais tu prendrais les devants au cas où la direction déciderait de sévir à la suite de ton billet.</p>
<p>Comme Sylvain l&rsquo;a deviné, la direction et les parents qui siègent au CE vont se rabattre sur les questions de sécurité. Tu as avantage à bien préparer ta défense sur ce point.</p>
<p>En réponse à Francis, qui voit juste quant à des sanctions possibles, il faut reconnaître que la direction de notre l&rsquo;école a le mérite de ne pas user de la matraque devant ce genre de problème. Il semble, comme Julie le pense, qu&rsquo;elle admet un tant soit peu la primauté de l&rsquo;éducation sur les mesures de contrôle.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Félix GG</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4969</link>
		<dc:creator><![CDATA[Félix GG]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 05 Nov 2008 01:59:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Merci François de propager ma note ;-) Qu&#039;est-ce que tu en penses si je vais en parler à un membre du CE de mon propre chef?
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci François de propager ma note <img src="http://www.francoisguite.com/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif" alt=";-)" class="wp-smiley" />  Qu&rsquo;est-ce que tu en penses si je vais en parler à un membre du CE de mon propre chef?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Julie Lussier, conseillère aux communications</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4968</link>
		<dc:creator><![CDATA[Julie Lussier, conseillère aux communications]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 19:39:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Votre billet permettra sans doute aux différents acteurs du réseau de l&#039;éducation de réfléchir sur le partage des pouvoirs et de l&#039;information au sein de l&#039;équipe-école afin d&#039;assurer les meilleurs services à l&#039;élève.  J&#039;ai tendance à croire que nous aurions davantage intérêt à éduquer les élèves dans l&#039;utilisation des TIC plutôt que de confisquer ces outils qui ont une valeur pédagogique indéniable.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Votre billet permettra sans doute aux différents acteurs du réseau de l&rsquo;éducation de réfléchir sur le partage des pouvoirs et de l&rsquo;information au sein de l&rsquo;équipe-école afin d&rsquo;assurer les meilleurs services à l&rsquo;élève.  J&rsquo;ai tendance à croire que nous aurions davantage intérêt à éduquer les élèves dans l&rsquo;utilisation des TIC plutôt que de confisquer ces outils qui ont une valeur pédagogique indéniable.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Sylvain</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4967</link>
		<dc:creator><![CDATA[Sylvain]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 19:08:24 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Il ne faut surtout pas oublier dans cette équation de paranoïa l&#039;obsession pour la sécurité des &quot;sévices&quot; informatiques des commissions scolaires qui ont parfois le gros bout du bâton dans ces décisions, lorsque les directions décident d&#039;écouter un peu trop ces bonzes plus ou moins utiles...
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Il ne faut surtout pas oublier dans cette équation de paranoïa l&rsquo;obsession pour la sécurité des &laquo;&nbsp;sévices&nbsp;&raquo; informatiques des commissions scolaires qui ont parfois le gros bout du bâton dans ces décisions, lorsque les directions décident d&rsquo;écouter un peu trop ces bonzes plus ou moins utiles&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : francis</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/11/le-wi-fi-dans-mon-ecole-quel-wi-fi/#comment-4966</link>
		<dc:creator><![CDATA[francis]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Nov 2008 09:35:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/4186#comment-4966</guid>
		<description><![CDATA[Vous aviez fait pour moi le bon choix celui du partage, de la responsabilité, du respect et de la citoyenneté, l&#039;administration choisie le contrôle total c&#039;est triste pour un milieu qui devrait montrer l&#039;exemple.

Je suis presque sûr que les élèves chercherons pas le biais d&#039;internet et de programmes haddock les clefs du réseau WIFI, car effectivement ce réseau ne sera jamais sûr à 100% ce sera peut-être même un défi pour eux en espérant que les plus téméraires ne se feront pas attraper ou ne causerons pas de dégât, car les peines encourues sont lourdes et si peines il doit y avoir espérons que les avocats arriverons à faire un peu trinquer ce ou ces responsables d&#039;écoles pour les mettre en face de leurs manquements.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vous aviez fait pour moi le bon choix celui du partage, de la responsabilité, du respect et de la citoyenneté, l&rsquo;administration choisie le contrôle total c&rsquo;est triste pour un milieu qui devrait montrer l&rsquo;exemple.</p>
<p>Je suis presque sûr que les élèves chercherons pas le biais d&rsquo;internet et de programmes haddock les clefs du réseau WIFI, car effectivement ce réseau ne sera jamais sûr à 100% ce sera peut-être même un défi pour eux en espérant que les plus téméraires ne se feront pas attraper ou ne causerons pas de dégât, car les peines encourues sont lourdes et si peines il doit y avoir espérons que les avocats arriverons à faire un peu trinquer ce ou ces responsables d&rsquo;écoles pour les mettre en face de leurs manquements.</p>
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