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	<title>Commentaires sur : L&#8217;apprentissage peut être subliminal</title>
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		<title>Par : Marc André</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/09/lapprentissage-peut-etre-subliminal/comment-page-1/#comment-9454</link>
		<dc:creator>Marc André</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 16 Sep 2008 02:52:06 +0000</pubDate>
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		<description>L&#039;apprentissage de la langue maternelle ne se fait pas tant &quot;grâce au jeu des reformulations par l&#039;adulte&quot; que grâce aux capacités inconscientes d&#039;observation, d&#039;analyse et de synthèse de l&#039;enfant, du coup d&#039;autant plus subliminal.
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		<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;apprentissage de la langue maternelle ne se fait pas tant &laquo;&nbsp;grâce au jeu des reformulations par l&#8217;adulte&nbsp;&raquo; que grâce aux capacités inconscientes d&#8217;observation, d&#8217;analyse et de synthèse de l&#8217;enfant, du coup d&#8217;autant plus subliminal.</p>
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		<title>Par : cjacomino</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/09/lapprentissage-peut-etre-subliminal/comment-page-1/#comment-9453</link>
		<dc:creator>cjacomino</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 10 Sep 2008 13:40:58 +0000</pubDate>
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		<description>L&#039;apprentissage par excellence n&#039;est-il pas celui de la langue maternelle, et celui-ci ne se fait-il pas, en effet, sans que l&#039;apprenant en ait conscience, grâce au jeu des reformulations par l&#039;adulte?
J&#039;insiste bien sûr sur le mot &quot;jeu&quot;, cher à notre ami Mario A.
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		<content:encoded><![CDATA[<p>L&#8217;apprentissage par excellence n&#8217;est-il pas celui de la langue maternelle, et celui-ci ne se fait-il pas, en effet, sans que l&#8217;apprenant en ait conscience, grâce au jeu des reformulations par l&#8217;adulte?<br />
J&#8217;insiste bien sûr sur le mot &laquo;&nbsp;jeu&nbsp;&raquo;, cher à notre ami Mario A.</p>
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