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	<title>Commentaires sur : Quand un jeu vidéo éducatif se fait traditionnel</title>
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		<title>Par : François Guité</title>
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		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jul 2008 04:28:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Il ne me viendrait pas à l&#039;idée de blâmer les programmeurs. Je crois aussi que les développeurs ont les mains liées.
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		<title>Par : florence meichel</title>
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		<dc:creator><![CDATA[florence meichel]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 19:20:18 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Mais comme tu l&#039;as si bien dit récemment, la créativité pédagogique dépend aussi en partie de l&#039;art de l&#039;enseignant...Je serais curieuse de savoir quelle appropriation et quelles marges de manoeuvre les enseignants ont pu dégager autour de cet outil ?
Je me demande aussi si le résultat n&#039;est directement lié à la commande...et dans ce cas là je me demande quelle marge de manoeuvre a t-on laissé au développeur du projet : trop souvent, ils doivent répondre à des cahiers des charges rigides et non pertinents !
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Mais comme tu l&rsquo;as si bien dit récemment, la créativité pédagogique dépend aussi en partie de l&rsquo;art de l&rsquo;enseignant&#8230;Je serais curieuse de savoir quelle appropriation et quelles marges de manoeuvre les enseignants ont pu dégager autour de cet outil ?<br />
Je me demande aussi si le résultat n&rsquo;est directement lié à la commande&#8230;et dans ce cas là je me demande quelle marge de manoeuvre a t-on laissé au développeur du projet : trop souvent, ils doivent répondre à des cahiers des charges rigides et non pertinents !</p>
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		<title>Par : florence meichel</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/07/quand-un-jeu-video-educatif-se-fait-traditionnel/#comment-4620</link>
		<dc:creator><![CDATA[florence meichel]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Jul 2008 15:09:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[J&#039;ai pensé exactement la même chose que toi en découvrant ce jeu !
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