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	<title>Commentaires sur : La question des élèves en difficulté</title>
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		<title>Par : bou mansour</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/04/la-question-des-eleves-en-difficulte/#comment-4252</link>
		<dc:creator><![CDATA[bou mansour]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Apr 2008 15:19:44 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Bonjour

votre site est  super interessant. il y a plein d&#039;enfants qui ont des difficultés à l&#039;école. j&#039;unie ma voix à la vôtre.
en fait, je suis étudiante en 3ème année de licence en sciences de l&#039;éducation à l&#039;isp, je travaille actuellement sur une des difficultés des élèves en classe à savoir l&#039;attention et la concentration.
c&#039;est un problème que nombreux affrontent. Et souvent quand on arrive en tant qu&#039;enseignants en face des élèves, on oublie qu&#039;ils ont bien le droit de ll&#039;avoir que c&#039;est normal, Mais qu&#039;il faut pas s&#039;arreter là. les enseignants doivent avoir un projet adapté aux élèves. leurs méthodes doivent répondre aux besoins réels et à la mode actuelle et à la nouvelle technologie. sinon, les élèves restent dans leur monde, sans motivation, et du coût ne trouvent pas l&#039;interet donc ils ne seraient pas attentifs. certains ont des problèmes d&#039;attention, on leur accuse de ne pas travailler or ils ont des problèmes qui leur dépassent dans leur vie intime et dans leur passé.

J&#039;aime avoir votre réaction et votre réponse sur mon blog si dessous. justement pour aider ces enfants souvent cachés ...
http://viveattention.blogspot.com/

j&#039;aimerais aussi si vous le souhaitez bien de continuer l&#039;échange.
je vous remercie d&#039;avance.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bonjour</p>
<p>votre site est  super interessant. il y a plein d&rsquo;enfants qui ont des difficultés à l&rsquo;école. j&rsquo;unie ma voix à la vôtre.<br />
en fait, je suis étudiante en 3ème année de licence en sciences de l&rsquo;éducation à l&rsquo;isp, je travaille actuellement sur une des difficultés des élèves en classe à savoir l&rsquo;attention et la concentration.<br />
c&rsquo;est un problème que nombreux affrontent. Et souvent quand on arrive en tant qu&rsquo;enseignants en face des élèves, on oublie qu&rsquo;ils ont bien le droit de ll&rsquo;avoir que c&rsquo;est normal, Mais qu&rsquo;il faut pas s&rsquo;arreter là. les enseignants doivent avoir un projet adapté aux élèves. leurs méthodes doivent répondre aux besoins réels et à la mode actuelle et à la nouvelle technologie. sinon, les élèves restent dans leur monde, sans motivation, et du coût ne trouvent pas l&rsquo;interet donc ils ne seraient pas attentifs. certains ont des problèmes d&rsquo;attention, on leur accuse de ne pas travailler or ils ont des problèmes qui leur dépassent dans leur vie intime et dans leur passé.</p>
<p>J&rsquo;aime avoir votre réaction et votre réponse sur mon blog si dessous. justement pour aider ces enfants souvent cachés &#8230;<br />
<a href="http://viveattention.blogspot.com/" rel="nofollow">http://viveattention.blogspot.com/</a></p>
<p>j&rsquo;aimerais aussi si vous le souhaitez bien de continuer l&rsquo;échange.<br />
je vous remercie d&rsquo;avance.</p>
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	<item>
		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/04/la-question-des-eleves-en-difficulte/#comment-4251</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 08 Apr 2008 04:07:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Je suis justement à savourer &lt;i&gt;Chagrin d&#039;école&lt;/i&gt;. Entre autres, j&#039;ai retenu ce passage : « Seulement à ne s&#039;envisager aucun futur, on ne s&#039;installe pas non plus dans le présent. »

]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis justement à savourer <i>Chagrin d&rsquo;école</i>. Entre autres, j&rsquo;ai retenu ce passage : « Seulement à ne s&rsquo;envisager aucun futur, on ne s&rsquo;installe pas non plus dans le présent. »</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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		<title>Par : Luc Papineau</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/04/la-question-des-eleves-en-difficulte/#comment-4250</link>
		<dc:creator><![CDATA[Luc Papineau]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Apr 2008 23:42:43 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Le handicap de M. Laporte est de nature physique. Je prendrais n&#039;importe quand 34 élèves comme M. Laporte en fut un dans mes classe.

Il faut cependant comprendre que les handicaps dont les textes de La Presse parle sont d&#039;une tout autre nature.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Le handicap de M. Laporte est de nature physique. Je prendrais n&rsquo;importe quand 34 élèves comme M. Laporte en fut un dans mes classe.</p>
<p>Il faut cependant comprendre que les handicaps dont les textes de La Presse parle sont d&rsquo;une tout autre nature.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : Ana</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/04/la-question-des-eleves-en-difficulte/#comment-4249</link>
		<dc:creator><![CDATA[Ana]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Apr 2008 23:01:34 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[François, est-ce que tu as lu « Chagrin d&#039;école » de Daniel Pennac? Je viens de le terminer. Il est EXCELLENT et parle justement de ces enfants qui ont du mal à se reconnaître le droit d&#039;une place à l&#039;école.

Une lecture simple et rapide, mais très instructive puisque racontée par une maître écrivain ayant lui-même eu des difficultés à l&#039;école.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>François, est-ce que tu as lu « Chagrin d&rsquo;école » de Daniel Pennac? Je viens de le terminer. Il est EXCELLENT et parle justement de ces enfants qui ont du mal à se reconnaître le droit d&rsquo;une place à l&rsquo;école.</p>
<p>Une lecture simple et rapide, mais très instructive puisque racontée par une maître écrivain ayant lui-même eu des difficultés à l&rsquo;école.</p>
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		<title>Par : Éric</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2008/04/la-question-des-eleves-en-difficulte/#comment-4248</link>
		<dc:creator><![CDATA[Éric]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Apr 2008 18:05:55 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Ça augure bien! Je vais tenter d&#039;assister à quelques bribes de ce panel... Encore merci!
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ça augure bien! Je vais tenter d&rsquo;assister à quelques bribes de ce panel&#8230; Encore merci!</p>
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