Tu as marqué l’inconscient collectif d’une bonne partie de tes élèves, qui se souviennent de toi comme d’un être foncièrement intelligent et dont les idées pouvait réellement faire une différence.

Et pourtant, il faut continuer. Mais en mettant de l’ordre dans la maison. Et le seul lieu où l’on peut agir c’est dans sa maison. C’est pourquoi il faut redonner le temps au temps, et tenter de dépasser ces moments

Bon courage François

Bruno

M. Guité,

avec tout le respect de votre passé, la rigueur est une clé vers La joie, la Vie, la libération psychologique. C’est loin d’un raisonnement afin d’induire en erreur. C’est un manque flagrant dans le milieu de l’éducation et qui tire son origine du milieu familiale donc aussi de l’individu (mais l’individu est divisé entre ce qui est vrai et ce qui est faux). C’est donc la société en totalité qui est concernée avec son histoire en totalité (phénoménal et noménal) (ce dernier terme inventé par le physicien Soulas). Alors toutes émotions non vécues (non résolues) est un conflit psychologique donc un frein à la Relation avec soi-même : La Vérité.

Je vous souligne d’après ce que vous dites que sentiments sont séparés de la construction de son être, ce qui est une impossibilité dans les faits car, ne pas résoudre cette impasse, c’est ne pas actualisé une lucidité libre de toutes les interprétations faussées, de tout parti pris dans lequel l’ego se délecte ou pour utiliser votre terme « se targue ». Ne vous référez pas au passé incompris pour me lire, mais plutôt à ce qu’il y a de plus pur en vous, le Silence. Il est difficile de voir la Vie à travers les mots quand le mental dans son chaos ne peut entendre cette soufflerie de douceur.

Voici ce qu’une étudiante m’écrivit en réaction d’un entretien écrit :

« Salut Armel, je dois avouer que tu m’épates beaucoup et que tu es très dévoué dans ta recherche. Par contre, même si j’essayais de me concentrer au plus haut point pour TENTER de comprendre ne serait-ce que deux paragraphes, je n’en serais pas capable. Je t’admire beaucoup, mais est-ce que nous ne serions pas égarés du sujet ? Tes argumentations sont au-delà de mes capacités intellectuelles !!!!!! »

Voici une partie de ce que je lui répondis :

« Bonjour (son prénom que je n’écris pas ici), lorsque nous croisons le regard d’un enfant, nous fleuretons avec la perception de cette intelligence qui n’est que le reflet de notre regard de nous même. Cette suspension de temps n’est pas dans l’intellect. Les mots deviennent inutiles, c’est l’extase. Tout se dit sans rien se dire. Donc, essayer de comprendre la lecture mentalement, c’est mettre un frein à ce regard. C’est pour cela que tout peut te paraitre si loin, mais si proche en même temps en toi… »

Lorsque j’avais 12 ans, j’avais vu mon père se chicaner ou plutôt chicaner ma mère brutalement d’injures et de gestuelles arrogants. Je m’en suis mêlé pour dévoiler son comportement avec mon regard d’enfant qu’il restait (l’observateur en moi). Sa peur ne lui permettait pas d’avouer son immaturité et il me répondit physiquement et verbalement de façon brutale (comme une brute) de me taire que je ne connaissais rien à la vie. Je n’avais pourtant pas lu de bouquin sur la psychologie, philosophie ou autre domaine pour voir cette incohérence. Ce regard s’était éteint avec les années (l’histoire de tous). J’ai réussi à épurer ce regard afin de dénouer le Sens de la psychologie contingente de la créature humaine, mes mots ne SONT pas gratuits. Alors, plus rien sous le Regard juste ne peut se déformer sauf pour celui ou celle qui ne dénoue pas ses morsures sous son Regard Honnête. Je comprends vos réactions (et les autres).

Êtes-vous en mesure de comprendre que toute ma compassion est au dessus (qui n’est pas dans le sens de supériorité) de l’intellect et que cette glace que vous croyez percevoir n’est que la chaleur de la Vie qui demande lucidité, dénouement du passé dans lequel sa non résolution nourrit le chaos (entretenir le non éveil, toutes les résistances et les scénarios pervers de l’obésité du savoir). Le savoir devient mature quand il est éclairé d’une lumière cohérente, sans cela c’est les croyances de toutes sortes et le jeu affectif qui vient sceller le tout et c’est l’aveuglément. C’est l’irresponsabilité caché derrière le scénario des bonnes actions à la recherche de la bonne charité affective (lègue pervers de notre charmante catholicisme, rester à genou devant l’obscurantisme). L’ego cherche le réconfort car incapable quitter le sevrage psychologique qui est le propre de l’homme. La recherche honnête se fait sur des questions claires et précises puis, les réponses se trouvent sous le regard neutre (regard scientifique) à l’abri des interprétations connues (mémoires psychologiques), accès à la connaissance dans le Vécu. À ce moment, elles apparaissent comme un cheveu sur la soupe. Les morceaux du casse-tête se mettent en place.

Voici ce que j’écrivis dans un travail dans lequel j’avais à résumer l’essentiel du cours (cours 3psd105) :

« Je me souviendrai toujours de ce moment dans lequel le professeur avait parlé de l’ego et que j’avais intervenu pour lui demander s’il connaissait l’ego. Sachant très bien qu’il ne savait pas de quoi il parlait n’ayant pas structuré et incarné son propre ego. Il m’avait répondu rapidement devant toute la classe avec les résistances de son mental monter aux barricades

- « oui, je connais ».

En le voyant ainsi détourner une question si importante, je lui proposai de reformuler ma question aussi simplement que voici, dévoilant subtilement l’intransigeance de mettre son propre ego au rancart

-  » Dans ce cas, permettez-moi de reformuler ma question si vous le voulez bien ».

Un intérêt en lui s’éveilla sous une forme de curiosité, et en même temps, sur quelque chose d’important qui se passait subtilement.

- « Connaissez-vous alors totalement l’ego ?

Un moment de regard intérieur rapide comme une rétrospection où apparu une hésitation sous forme de malaise de sa part et répondu :

- « Non »

Réponse honnête de sa part. Ce qui lui permit (psychologiquement) de venir me voir à la fin du cours. Il s’approcha avec son mental non armé, approche abandonnée et me demanda si j’avais des références sur tout ce que je pouvais avancer qui lui semblais désarmant pour son savoir accumulé durant toute ses années à chercher et à émettre des théories sur la psychologie. Il venait de vivre une expérience qui lui faisait connaître l’ego, son ego. Donc, l’ego de tous et chacun qui fait tant de ravage dans le monde et ne permet pas à la pulsion de vie en chacun de nous d’être roi et maitre de nous même.

C’est ça la psychologie à comprendre chez les adolescents. Et chez tous d’ailleurs. C’est cela le lien à faire avec les moments à passer avec les gens qui doit être aucunement différents à toute seconde de la journée. Les résistances s’évanouissent et l’apprentissage n’est plus une corvée. »

Pour terminer, ne voyez pas de rancune dans ce qui va suivre mais, plutôt remettre les pendules à l’heure. Que vous me juger en détournant l’Essentiel en répétant des paroles ou des écrits qui n’ont jamais résolu le Sens du Monde, donc de la psychologie humaine, c’est ne pas Connaître, c’est vivre par procuration et l’essoufflement n’est que le résultats de la superbe lois physique de l’entropie que même un certain Dr Hans Selye (Syndrome général d’adaptation) avais décortiqué à sa façon. Tous à le droit de juger de par ses observations, mais maintenant cela doit se faire dépourvu de toutes résistances qui eux ne peuvent pas reconnaître la justesse d’un ou des mots. Le regard juste ne fait pas de détour, c’est une éclaire qui touche direct au milieu de la cible afin d’épurer et mettre fin au sevrage. Il a le Vécu pour l’appuyer que l’on ne voit pas sous un microscope le plus perfectionné du monde.

Je vous offre tous mon amour, toute ma compassion, dans le dénouement qui sera ou pas,

Armel

«Il m’est impossible d’être insensible au désarroi qui est le vôtre». «Je suis une fan de tout ce que tu écris et j’admire la passion et l’expérience derrière chacune des idées… J’espère te rendre ici et là un peu de tout ce que tu donnes». «En tout cas, tu auras eu le don de me chambouler les émotions». «Je me dis toujours : comment il fait? Comment il fait pour enseigner à temps plein, pour bloguer tous les jours, pour faire de la recherche sur Internet, pour écrire si bien, pour être toujours pertinent, etc.? Surtout, comment il fait physiquement et mentalement pour tenir le coup?». «Prends soin de toi François! Tu nous est que trop précieux!». «Alors, je prends quelques instants pour vous dire merci. Merci d’être ce catalyseur auprès de nos jeunes. Merci de croire en eux. Je crois que c’est ce qui est le plus important». «Se serait malheureux, je crois, de tout laisser tomber». «Je ne sais pas si on peut faire quelque chose pour toi, mais je prendrai part à n’importe quelle pétition pour aider les profs de l’école». «Je t’ai tellement fréquenté sur ton carnetweb que, si tu devais quitter, j’aurais l’impression de perdre un ami». «Pensez à vous, pas à la réforme. Voilà l’important».

François, tu es mon prof, mon modèle. J’ai commencé à bloguer grâce à toi, grâce à ta passion pour les blogues. Tu m’as transmis cette passion! La ministre se fout de la gueule des enseignants? Avec les loups,il faut crier!

Je t’invite à prendre le repos dont non-seulement tu as besoins, mais qu’en plus tu mérite!

Prend soins de toi, la Réforme survivra même sans ta précieuse aide… Même si certains ingrats mettent la merde dans la classe, même si d’autres ingrats mettent la chao dans le système d’éducation et dans la santé des enseignants, même si certaines personnes sont trop lâches et égoïstes pour te faire sentir qu’ils t’apprécient ou même juste t’apprécier, sache que moi, Félix, je ne cesse de parler en bien de toi, je suis ton blogue religieusement, j’ai toujours hâte d’assister à tes cours, je ne cesse de dire « selon François Guité… » ou encore « François Guité nous a dit… » et, surtout, je l’écrit haut et fort ici-même, M. François Guité est un des meilleurs éducateurs au Québec, il s’investit corps et âme à ses élèves, à son métier et à ses passions.

Finalement, je me fais représentant de tes étudiants blogueurs. Nous serions si désolé et déçu si nous n’avions plus de modèle, de guide, de leader… Nous te prions de continuer à bloguer, moins régulièrement si tu le veux, tant que tu continues à bloguer. Fait-le pour tes élèves, pour nous, pour moi.

Fidèle à toi-même… si passionné, si impliqué, si engagé. Comment réagir à un commentaire dont les propos détonnent des autres? Hé bien, avec ta noblesse habituelle.

Hum!

Sache que mes pensées t’accompagnent, et surtout que tu as manqué des biscuits faits par Pénélope et moi en loupant ton dîner de ce midi avec Michel. Si tu réussis à reprendre ton dîner à temps, peut-être en restera-t-il dans la boîte. 80)

Je t’aime bien gros

Enfin, il est vrai que je suis ébahi de tant de soutien, dont quelques élèves qui réussissent toujours à me surprendre. Cela est d’autant plus étonnant que l’on dit Internet un moyen de communication plutôt froid. J’ai des amis qui ne m’ont pas témoigné autant de compassion.

À M. Parisé, qui se targue de rigueur, je dirai seulement qu’on ne devrait pas brandir des accusations de manquements à la responsabilité et à la lucidité sans rien connaître du sujet. Quelqu’un qui s’intéresse réellement à l’ontologie ne commet pas de sophismes aussi évidents (argumentum ad hominem, dicto simpliciter et ignoratio elenchi, pour ne nommer que ceux-là). Quoi qu’il en soit, il ne s’agit pas ici d’ontologie, mais de sentiments en rapport à des faits. Sans doute est-il plus pertinent de vous souhaiter « compassion » et « réforme » intellectuelle, vous qui semblez de glace.

Même si je ne suis point sur d’avoir tout saisi dans votre billet, je crois qu’il est prémordial de vous remonter le moral…Pour l’instant, je ne sais pas vraiment quoi faire pour y arriver…Toutefois je réfléchis à la question et je vous envois des pensées positives…En espérant que ce petit message vous encourage, votre élève Édouard Walters.M

P.S:Pensez à prendre soin de vous car vous êtes un excellent enseignant. Sur ce, j’espère vous retrouver en grande forme très bientôt.

Vous êtes un modèle et une source d’inspiration. Regardez les noms de ces gens qui avant moi ont démontré à quel point votre vision de l’éducation nous est essentielle. Peut-être les choses vont-elles trop lentement… mais ne connaissez-vous pas l’histoire des nénuphars ?

Je n’en reviens pas du manque de rigueur psychologique de cette lettre et des commentaires. Il est bien évident que votre essoufflement est relié à votre conflit ontologique dont votre mental à l’aide de votre affectif récupère dans le travail de ceci ou cela sans se rendre compte (c’est-à-dire à votre insu) de voir votre Responsabilité. Il est ainsi facile, même si la réforme a des lacunes ou non, de projeter son fardeau (sa non lucidité) sur l’extérieur aussi subtil que cela est. Vous ne Vivez pas votre vie vous la fuyez. Ce n’est donc pas un problème de réforme scolaire mais de réforme psychologique.

L’essoufflement est relié à un niveau de lucidité.

Compassion à vous

Armel Parisé