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	<title>Commentaires sur : Une école sans classes ni professeurs</title>
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		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2007/10/une-ecole-sans-classes-ni-professeurs/#comment-3697</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Nov 2007 00:26:54 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Merci de faire suivre, Florence. J&#039;ignore ce qui s&#039;est passé sur le blogue du RAEQ, mais je viens d&#039;activer ton commentaire (le billet était pourtant en format ouvert).

Je remercie Jean également de nous faire connaître la transcription de l&#039;entrevue. C&#039;est moins pénible à lire qu&#039;à écouter.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci de faire suivre, Florence. J&rsquo;ignore ce qui s&rsquo;est passé sur le blogue du RAEQ, mais je viens d&rsquo;activer ton commentaire (le billet était pourtant en format ouvert).</p>
<p>Je remercie Jean également de nous faire connaître la transcription de l&rsquo;entrevue. C&rsquo;est moins pénible à lire qu&rsquo;à écouter.</p>
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		<title>Par : florence meichel</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2007/10/une-ecole-sans-classes-ni-professeurs/#comment-3696</link>
		<dc:creator><![CDATA[florence meichel]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 02 Nov 2007 18:18:05 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Commentaire sur mon blog de Stépahe Jaubert à propos de cette école :

&quot;Je lis, que les mathématiques restent la matière a être enseignée de façon traditionnelle. Or ils existent des outils qui peuvent changer l&#039;approche de cette matière. Pour ma part j&#039;utilise la plate forme Wims, voici un exemple (open source). J&#039;ai abandonné depuis bien longtemps le cours magistral (qui certes peut convenir à certains) pas plus de 20mn de théorie, une notion à la fois et on applique tout de suite par des exercices générés par WIMS (jamais les mêmes, les données numériques changent à chaque fois) et peu importe le nombre de fois où l&#039;on recommence. J&#039;apprécie cette plateforme, car elle leur permet de se tromper, sans jugement sans sanction !&quot;

Lien vers l&#039;appli :
http://wims.auto.u-psud.fr/wims/

Je l&#039;avais fait suivre en commentaire sur le blog du RAEQ mais il n&#039;a toujours pas été validé !



]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Commentaire sur mon blog de Stépahe Jaubert à propos de cette école :</p>
<p>&laquo;&nbsp;Je lis, que les mathématiques restent la matière a être enseignée de façon traditionnelle. Or ils existent des outils qui peuvent changer l&rsquo;approche de cette matière. Pour ma part j&rsquo;utilise la plate forme Wims, voici un exemple (open source). J&rsquo;ai abandonné depuis bien longtemps le cours magistral (qui certes peut convenir à certains) pas plus de 20mn de théorie, une notion à la fois et on applique tout de suite par des exercices générés par WIMS (jamais les mêmes, les données numériques changent à chaque fois) et peu importe le nombre de fois où l&rsquo;on recommence. J&rsquo;apprécie cette plateforme, car elle leur permet de se tromper, sans jugement sans sanction !&nbsp;&raquo;</p>
<p>Lien vers l&rsquo;appli :<br />
<a href="http://wims.auto.u-psud.fr/wims/" rel="nofollow">http://wims.auto.u-psud.fr/wims/</a></p>
<p>Je l&rsquo;avais fait suivre en commentaire sur le blog du RAEQ mais il n&rsquo;a toujours pas été validé !</p>
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		<title>Par : Jean Trudeau</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2007/10/une-ecole-sans-classes-ni-professeurs/#comment-3695</link>
		<dc:creator><![CDATA[Jean Trudeau]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Oct 2007 15:07:40 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Pour les exclus de la haute vitesse,  &lt;a href=&quot;http://www.telequebec.tv/lesfrancstireurs/entrevue.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;la transcription de ce simulâcre d&#039;entrevue&lt;/a&gt; est aussi en ligne.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Pour les exclus de la haute vitesse,  <a href="http://www.telequebec.tv/lesfrancstireurs/entrevue.html" rel="nofollow">la transcription de ce simulâcre d&rsquo;entrevue</a> est aussi en ligne.</p>
]]></content:encoded>
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