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	<title>Commentaires sur : Le changement en éducation : évolution ou révolution ?</title>
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	<description>...contre la planéité</description>
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		<title>Par : Francois Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/10/le-changement-en-education-evolution-ou-revolution/#comment-2258</link>
		<dc:creator><![CDATA[Francois Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 10 Oct 2006 02:53:28 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[On oublie trop facilement le rôle de la tradition. Merci de me le rappeler, Christian. Je crois que les traditions se transmettent au rythme naturel des générations. Il y a certainement beaucoup à dire sur les facteurs qui minent les traditions, mais je crois que les communications à la vitesse de l&#039;électronique et l&#039;américanisation de la jeunesse y contribuent largement.
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		<content:encoded><![CDATA[<p>On oublie trop facilement le rôle de la tradition. Merci de me le rappeler, Christian. Je crois que les traditions se transmettent au rythme naturel des générations. Il y a certainement beaucoup à dire sur les facteurs qui minent les traditions, mais je crois que les communications à la vitesse de l&rsquo;électronique et l&rsquo;américanisation de la jeunesse y contribuent largement.</p>
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		<title>Par : Christian Jacomino</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/10/le-changement-en-education-evolution-ou-revolution/#comment-2257</link>
		<dc:creator><![CDATA[Christian Jacomino]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Oct 2006 20:53:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Je suis entré dans le métier au tout début des années 70 et, encore que j&#039;étais communiste, membre du PCF, j&#039;ai tout de suite milité pour la réforme. Or, 35 ans après, j&#039;ai le sentiment tout à la fois que la réforme attendue n&#039;a pas eu lieu et que, pour autant, nous nous sommes coupés de la tradition. Ce sentiment peut paraître contradictoire. Il l&#039;est sans doute. Comment est-il possible qu&#039;aucune vraie réforme n&#039;ait eu lieu et que, pour autant, nous nous soyons coupés de la tradition? Il reste à l&#039;expliquer. Je ne sais pas trop comment on pourra le faire. Mais il se trouve qu&#039;en art, c&#039;est Picasso qui fait le plus (le mieux) songer à Velasquez, et non pas les peintres académiques. La dictée de Pivot est une honte, une offense, parce qu&#039;elle pastiche celle de l&#039;école de Jules Ferry (et du Grand Meaulnes).
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		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis entré dans le métier au tout début des années 70 et, encore que j&rsquo;étais communiste, membre du PCF, j&rsquo;ai tout de suite milité pour la réforme. Or, 35 ans après, j&rsquo;ai le sentiment tout à la fois que la réforme attendue n&rsquo;a pas eu lieu et que, pour autant, nous nous sommes coupés de la tradition. Ce sentiment peut paraître contradictoire. Il l&rsquo;est sans doute. Comment est-il possible qu&rsquo;aucune vraie réforme n&rsquo;ait eu lieu et que, pour autant, nous nous soyons coupés de la tradition? Il reste à l&rsquo;expliquer. Je ne sais pas trop comment on pourra le faire. Mais il se trouve qu&rsquo;en art, c&rsquo;est Picasso qui fait le plus (le mieux) songer à Velasquez, et non pas les peintres académiques. La dictée de Pivot est une honte, une offense, parce qu&rsquo;elle pastiche celle de l&rsquo;école de Jules Ferry (et du Grand Meaulnes).</p>
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