Commentaires sur : Différences entre garçons et filles (mes archives)

Par : audrey p

audrey p — Tue, 08 May 2012 12:02:10 +0000

Bonjour Marion,

Je fais également mon mémoire sur les différences entre filles et garçons à l’école, et plus précisément sur l’échec scolaire des garçons. N’hésite pas à me laisser ton mail si tu veux que nous échangions sur le sujet.

A bientôt,
Audrey.

Par : François Guité

François Guité — Sun, 18 Mar 2012 17:15:46 +0000

Je ne pense pas qu’il y ait un point de « cassure », si tel est votre thèse de recherche. Les différences apparaissent avant la naissance, dès la conception, sur le plan biologique puis, à la longue, hormonal. À ces différences s’ajoutent les écarts sociaux qui surgissent de partout. Les différences sont donc à la fois innées et acquises. La supériorité aux examens scolaires, par ailleurs, n’est qu’un bien faible indicateur de réussite sociale.

Par : Marion Coninckx

Marion Coninckx — Sun, 18 Mar 2012 13:33:47 +0000

Monsieur,
Je fais actuellement des recherches sur les inégalités entre les filles et les garçons à l’école pour mon mémoire. La place des femmes dans la société est encore, même s’il y a des progrès, inférieure à celle des hommes pourtant les filles réussissent mieux à l’école. Pourquoi les femmes n’occupent-elles pas plus de postes à responsabilité, des emplois plus reconnus? Où, à quel moment se joue cette « cassure »? J’aurais bien besoin de votre aide pour m’aiguiller car je ne sais plus quelle orientation donner à mon mémoire…

Par : François Guité

François Guité — Mon, 30 Jan 2012 03:04:48 +0000

Il faut effectivement se méfier des généralisations. Toutefois, on ne saurait répondre à cette question sans l’aborder d’un point de vue général.

Il y a certainement plusieurs facteurs qui peuvent causer, à divers degrés, un manque de confiance chez les filles. La plus grande, sans doute, réside dans nos structures sociales, lesquelles attribuent généralement aux hommes le pouvoir. Cela a fini par imprégner la culture. Deuxièmement, la perception d’infériorité sur le plan de la force physique peut créer une certaine anxiété.

Mes années d’enseignement m’ont permis d’observer un troisième facteur. Le plus souvent, les filles sont centrées sur la méthode et la démarche prescrites, alors que les garçons sont davantage concernés par le but à atteindre. Dans bien des cas, les meilleurs résultats des filles reposent sur le respect des règles et des consignes, une approche ma foi plutôt anxiogène. Plusieurs garçons, au contraire, misent davantage sur l’analyse et la réflexion pour réussir en fonction leur propre satisfaction, dans la marginalité ou l’originalité, sans trop se soucier d’être premiers de classe.

Tout cela, évidemment, varie en fonction des individus.

Par : dubois

dubois — Fri, 27 Jan 2012 17:09:40 +0000

Bonjour Monsieur,
Merci pour votre site que je trouve très intéressant.
J’ai une question qui me taraude, à laquelle vous pourrez peut-être apporter des éclairages.
Bien que je n’aime pas faire de généralités, je vais par simplification en faire:
les filles sont en général plus douées en communication, les filles sont en général plus douées en classe, ont de meilleures résultats. Ces éléments devraient renforcées leur confiance en elles.
Et pourtant, en général, les garçons ont l’air d’avoir plus confiance en eux . Comment expliquer cela?

Par : juliette

juliette — Mon, 21 Apr 2008 19:25:28 +0000

pourcoi écrire sa on compre rien de toute facon! bon je ses que vous ne me répondré pas parse que ses mes pas vrai vous ne les regardé meme pas je parle toute seule

Par : Jean-Guy Lemery

Jean-Guy Lemery — Thu, 05 Jul 2007 15:19:50 +0000

Bonjour à tous ceux qui sont intéressés à une meilleur réussite chez les garçons sans négliger les filles.
Pour plus d’informations sur les théories de Jean-Guy Lemery, lire Les garçons à l’école, une autre façon d’apprendre et de réussir 2004 chez Chenelière/éducation et La lecture et les garçons 2007 chez le même éditeur

Par : Francois Guité

Francois Guité — Fri, 27 Oct 2006 03:51:22 +0000

J'ai vu peu d'information voulant que le développement de la psychomotricité fine s'effectue plus lentement chez les garçons, sinon un article de la BBC (Alphabet block for some children) qui laisse entendre que les garçons éprouvent plus de difficulté avec l'écriture et le dessin. Quant à la langue, les experts semblent unanimes à reconnaître que les garçons sont plus lents à acquérir des habiletés de lecture (The Philadelphia Inquirer : In reading, Dick lags far behind Jane ; BBC : Fewer pupils pass English tests). Vous serez peut-être intéressé aussi par cet article de la BBC : Boys unwilling to learn languages.

Par : Gu

Gu — Mon, 23 Oct 2006 19:11:53 +0000

Bonjour M. Guité,

Merci pour ce beau recensement des ressources sur les difficultés scolaires des garçons. En lisant les résumés des dernières études sur le sujet et en consultant vos références, je remarque que la quasi totalité des chercheurs s’accordent sur le caractère biologique de la différence d’aptitude des garçons dans l’acquisition du langage et la maîtrise de la motricité fine, par rapport aux filles. D’après vos lectures, peut-on dire que, les études récentes montrent que le développement du langage et de la motricité fine se développent plus lentement chez les garçons que chez les filles, en général?

Merci de votre attention,

Guy Ferland