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	<title>Commentaires sur : Avantage Q.I. masculin (et cerveau d&#039;ado)</title>
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		<title>Par : Francois Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/09/avantage-qi-masculin-et-cerveau-dado/#comment-2160</link>
		<dc:creator><![CDATA[Francois Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Sep 2006 19:14:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/3071#comment-2160</guid>
		<description><![CDATA[Bon sang, que j&#039;adore les blogues ! C&#039;est fou ce qu&#039;on apprend, entre autres qu&#039;il faut ménager les susceptibilités des gens. Comme mon blogue tourne beaucoup autour de l&#039;éducation, j&#039;avais pris pour acquis que les lecteurs feraient la distinction entre Q.I. et intelligence. J&#039;ai eu beau faire attention et me relire, je me suis bien gardé d&#039;établir un lien entre le quotient intellectuel et l&#039;intelligence, croyant que cela suffisait. Mal m&#039;en a pris, à en juger par certains propos acérés qui sautent aux conclusions.

Clarifions : Dans le premier paragraphe, je me contente de rapporter les résultats d&#039;une étude, qui me semble par ailleurs fort sérieuse, sur le Q.I. et le facteur d&#039;intelligence général. Quoique ces deux mesures tentent de quantifier l&#039;intelligence, je ne prétends certainement pas qu&#039;elles y arrivent. C&#039;est une vision simpliste de l&#039;intelligence, elle-même trop complexe et immensurable. Luc souligne avec justesse une autre conception de l&#039;intelligence, qui se rapproche davantage de celle que doit s&#039;en faire un éducateur. L&#039;étude n&#039;a retenu mon attention que parce qu&#039;elle indique une certaine différence entre les sexes, différence fondée sur deux facteurs seulement parmi plusieurs autres, mais qui &lt;i&gt;peuvent&lt;/i&gt; servir à expliquer certains phénomènes en éducation. Je mets en italique le « peuvent » pour bien souligner le fait que rien n&#039;est certain, d&#039;où l&#039;hypothèse avancée dans le second paragraphe et qui se voulait un apport personnel sur le sujet, question d&#039;apporter un élément nouveau.

Enfin, je suis de l&#039;avis de Christian qui met en doute la mesure de la créativité dans les tests d&#039;intelligence standardisés. Or, la créativité est justement, à mes yeux, une caractéristique parmi tant d&#039;autres (pour éviter les malentendus) de l&#039;intelligence. De surcroît, elle est l&#039;une des plus importantes. Mais elle ne peut être quantifiée avec certitude. Heureusement.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bon sang, que j&rsquo;adore les blogues ! C&rsquo;est fou ce qu&rsquo;on apprend, entre autres qu&rsquo;il faut ménager les susceptibilités des gens. Comme mon blogue tourne beaucoup autour de l&rsquo;éducation, j&rsquo;avais pris pour acquis que les lecteurs feraient la distinction entre Q.I. et intelligence. J&rsquo;ai eu beau faire attention et me relire, je me suis bien gardé d&rsquo;établir un lien entre le quotient intellectuel et l&rsquo;intelligence, croyant que cela suffisait. Mal m&rsquo;en a pris, à en juger par certains propos acérés qui sautent aux conclusions.</p>
<p>Clarifions : Dans le premier paragraphe, je me contente de rapporter les résultats d&rsquo;une étude, qui me semble par ailleurs fort sérieuse, sur le Q.I. et le facteur d&rsquo;intelligence général. Quoique ces deux mesures tentent de quantifier l&rsquo;intelligence, je ne prétends certainement pas qu&rsquo;elles y arrivent. C&rsquo;est une vision simpliste de l&rsquo;intelligence, elle-même trop complexe et immensurable. Luc souligne avec justesse une autre conception de l&rsquo;intelligence, qui se rapproche davantage de celle que doit s&rsquo;en faire un éducateur. L&rsquo;étude n&rsquo;a retenu mon attention que parce qu&rsquo;elle indique une certaine différence entre les sexes, différence fondée sur deux facteurs seulement parmi plusieurs autres, mais qui <i>peuvent</i> servir à expliquer certains phénomènes en éducation. Je mets en italique le « peuvent » pour bien souligner le fait que rien n&rsquo;est certain, d&rsquo;où l&rsquo;hypothèse avancée dans le second paragraphe et qui se voulait un apport personnel sur le sujet, question d&rsquo;apporter un élément nouveau.</p>
<p>Enfin, je suis de l&rsquo;avis de Christian qui met en doute la mesure de la créativité dans les tests d&rsquo;intelligence standardisés. Or, la créativité est justement, à mes yeux, une caractéristique parmi tant d&rsquo;autres (pour éviter les malentendus) de l&rsquo;intelligence. De surcroît, elle est l&rsquo;une des plus importantes. Mais elle ne peut être quantifiée avec certitude. Heureusement.</p>
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		<title>Par : Luc Papineau</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/09/avantage-qi-masculin-et-cerveau-dado/#comment-2159</link>
		<dc:creator><![CDATA[Luc Papineau]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Sep 2006 12:45:53 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[M. Guitef,

Moi, si j&#039;étais vous, j&#039;éviterais d&#039;être le prochain Doc Mailloux...

Il est reconnu aujourd&#039;hui que la plupart des tests de QI sont culturellement pervertis. C&#039;est ce qui explique que certaines communautés culturelles (je déteste ces expressions) les réussissent plus que d&#039;autres.

De plus, que faites-vous des intelligences multiples? Pour plusieurs analystes, les tests de QI sont des évaluations tout simplement dépassées. Je repense au visage ulcéré de mon prof d&#039;université quand on lui parlait de QI... et c&#039;était pourtant un homme!


]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>M. Guitef,</p>
<p>Moi, si j&rsquo;étais vous, j&rsquo;éviterais d&rsquo;être le prochain Doc Mailloux&#8230;</p>
<p>Il est reconnu aujourd&rsquo;hui que la plupart des tests de QI sont culturellement pervertis. C&rsquo;est ce qui explique que certaines communautés culturelles (je déteste ces expressions) les réussissent plus que d&rsquo;autres.</p>
<p>De plus, que faites-vous des intelligences multiples? Pour plusieurs analystes, les tests de QI sont des évaluations tout simplement dépassées. Je repense au visage ulcéré de mon prof d&rsquo;université quand on lui parlait de QI&#8230; et c&rsquo;était pourtant un homme!</p>
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		<title>Par : Christian Jacomino</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/09/avantage-qi-masculin-et-cerveau-dado/#comment-2158</link>
		<dc:creator><![CDATA[Christian Jacomino]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Sep 2006 08:11:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/3071#comment-2158</guid>
		<description><![CDATA[Les tests mettent en évidence sans doute une forme d&#039;intelligence qui n&#039;implique nécessairement, me semble-t-il, la créativité... Raison pour laquelle il ne devrait pas paraître ignominieux de dire de quelqu&#039;un qu&#039;il n&#039;est pas très intelligent... L&#039;affaire des enfants précoces tient d&#039;ailleurs à cela... J&#039;ai parfois l&#039;impression que leur vive intelligence les bride dans la créativité, dans l&#039;audace inventive. Et d&#039;ailleurs, voyez en France les gens qui sortent de l&#039;ENA ou de Sciences-Po. Personne ne peut douter qu&#039;ils soient très intelligents. Mais cette intelligence ne semble pas les conduire souvent plus loin qu&#039;un certain scepticisme, voire une forme de cynisme, qui leur vaudra beaucoup de succès dans les ministères mais ne fait guère avancer l&#039;intérêt de la nation.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Les tests mettent en évidence sans doute une forme d&rsquo;intelligence qui n&rsquo;implique nécessairement, me semble-t-il, la créativité&#8230; Raison pour laquelle il ne devrait pas paraître ignominieux de dire de quelqu&rsquo;un qu&rsquo;il n&rsquo;est pas très intelligent&#8230; L&rsquo;affaire des enfants précoces tient d&rsquo;ailleurs à cela&#8230; J&rsquo;ai parfois l&rsquo;impression que leur vive intelligence les bride dans la créativité, dans l&rsquo;audace inventive. Et d&rsquo;ailleurs, voyez en France les gens qui sortent de l&rsquo;ENA ou de Sciences-Po. Personne ne peut douter qu&rsquo;ils soient très intelligents. Mais cette intelligence ne semble pas les conduire souvent plus loin qu&rsquo;un certain scepticisme, voire une forme de cynisme, qui leur vaudra beaucoup de succès dans les ministères mais ne fait guère avancer l&rsquo;intérêt de la nation.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
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		<title>Par : Francois Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/09/avantage-qi-masculin-et-cerveau-dado/#comment-2157</link>
		<dc:creator><![CDATA[Francois Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Sep 2006 06:22:58 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/3071#comment-2157</guid>
		<description><![CDATA[Point de vue intéressant, Charles-Antoine, comme toujours.

À défaut de démontrer une supériorité de l&#039;un ou l&#039;autre des sexes, cela a au moins le mérite de signifier une différence. D&#039;un point de vue éducationnel, ce n&#039;est pas sans importance.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Point de vue intéressant, Charles-Antoine, comme toujours.</p>
<p>À défaut de démontrer une supériorité de l&rsquo;un ou l&rsquo;autre des sexes, cela a au moins le mérite de signifier une différence. D&rsquo;un point de vue éducationnel, ce n&rsquo;est pas sans importance.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Par : C.-A. Bachand</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/09/avantage-qi-masculin-et-cerveau-dado/#comment-2156</link>
		<dc:creator><![CDATA[C.-A. Bachand]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 10 Sep 2006 03:19:19 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[En guise d&#039;hypothèse... je dirais simplement que les tests de QI ont de tout temps été rédigés par des hommes. Cest que je demeure sceptique quant aux tests de QI...
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>En guise d&rsquo;hypothèse&#8230; je dirais simplement que les tests de QI ont de tout temps été rédigés par des hommes. Cest que je demeure sceptique quant aux tests de QI&#8230;</p>
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