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	<title>Commentaires sur : Les compétences d&#039;un bon enseignant (selon Microsoft)</title>
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		<title>Par : Francois Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/08/les-competences-dun-bon-enseignant-selon-microsoft/#comment-2060</link>
		<dc:creator><![CDATA[Francois Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Aug 2006 04:51:52 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Excellente précision, Marc André, quant à la &lt;i&gt;scientificité&lt;/i&gt; des compétences identifiées par Microsoft. J&#039;ai tendance à considérer la science dans son acception première plutôt que dans le sens empirique et positiviste qu&#039;on lui prête aujourd&#039;hui. Mais je m&#039;égare souvent dans la minorité. L&#039;écriture doit d&#039;abord être claire.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Excellente précision, Marc André, quant à la <i>scientificité</i> des compétences identifiées par Microsoft. J&rsquo;ai tendance à considérer la science dans son acception première plutôt que dans le sens empirique et positiviste qu&rsquo;on lui prête aujourd&rsquo;hui. Mais je m&rsquo;égare souvent dans la minorité. L&rsquo;écriture doit d&rsquo;abord être claire.</p>
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		<title>Par : eraser</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/08/les-competences-dun-bon-enseignant-selon-microsoft/#comment-2059</link>
		<dc:creator><![CDATA[eraser]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Aug 2006 16:19:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Me encantan tus textos, los leo no sólo frecuentemente sino que convertiría una sección de mi blog en  comentarios de tus posts.
Saludos y salud

]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Me encantan tus textos, los leo no sólo frecuentemente sino que convertiría una sección de mi blog en  comentarios de tus posts.<br />
Saludos y salud</p>
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		<title>Par : Marc André Bélanger</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/08/les-competences-dun-bon-enseignant-selon-microsoft/#comment-2058</link>
		<dc:creator><![CDATA[Marc André Bélanger]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Aug 2006 14:05:26 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[&quot;L&#039;éducation a un urgent besoin de la science&quot;
Ah, mais ce n&#039;est pas ici de la science, mais bien de la philosophie d&#039;entreprise. Ces compétences ont probablement été commandée par un cadre aux ressources humaines, avec une note disant qu&#039;elle devait comprendre les éléments de la mission et des objectifs d&#039;entreprise. La liste est passée par le service de la gestion du talent, puis a été transmise au marketing...
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>&laquo;&nbsp;L&rsquo;éducation a un urgent besoin de la science&nbsp;&raquo;<br />
Ah, mais ce n&rsquo;est pas ici de la science, mais bien de la philosophie d&rsquo;entreprise. Ces compétences ont probablement été commandée par un cadre aux ressources humaines, avec une note disant qu&rsquo;elle devait comprendre les éléments de la mission et des objectifs d&rsquo;entreprise. La liste est passée par le service de la gestion du talent, puis a été transmise au marketing&#8230;</p>
]]></content:encoded>
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