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	<title>Commentaires sur : La parole aux jeunes dans le design des communautés</title>
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		<title>Par : Francois Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/07/la-parole-aux-jeunes-dans-le-design-des-communautes/#comment-2000</link>
		<dc:creator><![CDATA[Francois Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Jul 2006 16:52:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Bon point, Jean... les stages universitaires gagneraient à valoriser l&#039;action communautaire. Je m&#039;inquiète également du peu de place qu&#039;on fait à la communauté dans nos valeurs occidentales. L&#039;égocentrisme et l&#039;économie semblent se partager le premier rang. L&#039;éducation, surtout aux plus hauts échelons, doit mettre un peu plus d&#039;emphase sur l&#039;action communautaire et humanisante.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bon point, Jean&#8230; les stages universitaires gagneraient à valoriser l&rsquo;action communautaire. Je m&rsquo;inquiète également du peu de place qu&rsquo;on fait à la communauté dans nos valeurs occidentales. L&rsquo;égocentrisme et l&rsquo;économie semblent se partager le premier rang. L&rsquo;éducation, surtout aux plus hauts échelons, doit mettre un peu plus d&rsquo;emphase sur l&rsquo;action communautaire et humanisante.</p>
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		<title>Par : Jean Trudeau</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2006/07/la-parole-aux-jeunes-dans-le-design-des-communautes/#comment-1999</link>
		<dc:creator><![CDATA[Jean Trudeau]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Jul 2006 11:58:58 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Un exemple de ce potentiel jeunesse gaspillé. Nos étudiants dans les différentes facultés d&#039;architecture et d&#039;aménagement pourraient être encouragés à concevoir des projets avec et pour les collectivités plutôt que de devoir échafauder des projets théoriques sans lendemain. Imaginez la dynamique et la motivation interactives qui pourraient en résulter! Mais pour ça, il faudrait lever certaines barrières corporatives...
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Un exemple de ce potentiel jeunesse gaspillé. Nos étudiants dans les différentes facultés d&rsquo;architecture et d&rsquo;aménagement pourraient être encouragés à concevoir des projets avec et pour les collectivités plutôt que de devoir échafauder des projets théoriques sans lendemain. Imaginez la dynamique et la motivation interactives qui pourraient en résulter! Mais pour ça, il faudrait lever certaines barrières corporatives&#8230;</p>
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