Je crois qu’il faut prendre la suggestion de Glogowski dans l’esprit d’un développement continu et d’une représentation momentanée dans l’évolution de l’apprenant. Cela ne doit pas empêcher de donner une forme soignée au texte. On ne peut pas sans cesse mettre sur le métier les mêmes textes. Je pense qu’il faut simplement se garder d’évaluer les textes comme des productions définitives, surtout lors de la première évaluation. Il faut laisser à l’élève le temps de laisser mûrir son texte.