Commentaires sur : Synthèse des théories d’apprentissage http://www.francoisguite.com/2006/01/synthese-des-theories-dapprentissage/ contre la planéité Tue, 16 Mar 2010 18:41:48 -0400 http://wordpress.org/?v=2.8.4 hourly 1 Par : François Guité http://www.francoisguite.com/2006/01/synthese-des-theories-dapprentissage/comment-page-1/#comment-6261 François Guité Fri, 06 Jan 2006 04:17:13 +0000 http://www.francoisguite.com/archives/2626#comment-6261 Très intéressant, en effet, l'<a href="http://cito.byuh.edu/merrill/text/papers/5FirstPrinciples.PDF" rel="nofollow">article</a> (PDF) de David Merrill, que je ne connaissais pas. Merci Patrick. Merrill en a également rédigé une <a href="http://cito.byuh.edu/merrill/text/papers/Reiser%20First%20Principles%20Synthesis%201st%20Revision.pdf" rel="nofollow">synthèse</a> (PDF). La plupart de ses textes sont d'ailleurs offerts <a href="http://cito.byuh.edu/merrill/text/papers.htm" rel="nofollow">ici</a>. Très intéressant, en effet, l’article (PDF) de David Merrill, que je ne connaissais pas. Merci Patrick. Merrill en a également rédigé une synthèse (PDF). La plupart de ses textes sont d’ailleurs offerts ici.

]]> Par : Patrick Giroux http://www.francoisguite.com/2006/01/synthese-des-theories-dapprentissage/comment-page-1/#comment-6260 Patrick Giroux Thu, 05 Jan 2006 16:51:48 +0000 http://www.francoisguite.com/archives/2626#comment-6260 Sur le même thème et par un auteur que j'apprécie particulièrement, je vous propose la référence suivante: Merrill, David (2002). First principles of instruction, ETR&D, vol. 50, no. 3, pp. 43-59. ISSN: 1042-1629 Une recherche sur Google avec le titre de l'article et celui de l'auteur permet de trouver une copie PDF de l'article... Sur le même thème et par un auteur que j’apprécie particulièrement, je vous propose la référence suivante:

Merrill, David (2002). First principles of instruction, ETR&D, vol. 50, no. 3, pp. 43-59. ISSN: 1042-1629

Une recherche sur Google avec le titre de l’article et celui de l’auteur permet de trouver une copie PDF de l’article…

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