À mon avis, c’est une erreur que d’abandonner ces préoccupations cardinales à ce que plusieurs considèrent comme les hautes sphères du savoir. Elles doivent être assimilées dans les pratiques, objectivées dans le quotidien, mutées en savoir-faire. Je crois que c’est par l’intégration que nous donnons un sens à l’humanisme. Les principes défendus par l’université ont plus de chances d’être actualisés s’ils sont appliqués et transmis à l’aide de partenariats avec tous les domaines de l’activité sociale. Le clivage de la théorie et de la pratique est un paradigme dangereux qui mène trop souvent à l’incompétence des uns et à l’ignorance des autres.

J’aime bien le rapprochement que tu fais de l’humain et du travail, car les deux sont indissociables. Unis, ils trouvent leur noblesse ; désunis, ils sont abêtis.

On objectera qu’une bonne partie des formations à l’université sont déjà fortement axées sur le marché du travail. Peut-être justement est-ce le temps de revoir ce qu’on entend par université. Peut-être aussi qu’il faut que les écoles de métiers ne soient plus perçues quelque peu négativement, comme quelque chose de moins bon que l’université.

Pour ce qui est du contrôle encadré de l’industrie, j’attirerais l’attention sur l’histoire de David Healy.