Il est vrai que si une fenêtre équipée d’un double vitrage assure une bonne isolation, elle peut aussi provoquer un bel isolement tout comme l’absence de réponse à un billet…

Sans rancune, François !

- D’abord, je veux remercier Patrick de ses suggestions, très constructives, que j’ai ajoutées au corps du billet. J’aimerais bien pouvoir utiliser le trackback sur mon blogue, comme il m’en fait gentiment le reproche, mais ça ne semble pas fonctionner (il me semble pourtant avoir coché toutes les bonnes cases dans les préférences de mon blogue).

- Un mot pour Christine : Il est rassurant de voir une « jeune enseignante » si aventureuse dans l’intégration des TIC sur le plan pédagogique. C’est une chose qu’on a maintes fois décriée sur ce même blogue.

- Je tiens aussi à saluer Audrey, au passage, avec qui j’ai eu le plaisir de travailler à l’Infobourg, et dont l’optimisme a toujours été un remontant.

- Enfin, je veux seulement dire à Éric que je n’oublie pas sa question, à laquelle j’entends répondre dans un prochain billet sur les portfolios électroniques.

Je considère également qu’il est important de ne pas uniquement valoriser le commentaire comme étant une fin en soi ou comme étant l’objectif ultime à atteindre, mais plutôt comme étant un moyen d’alimenter une réflexion. Ainsi, le commentaire devient un bel outil de collaboration et de construction qui incite à pousser plus loin le questionnement ou le partage.

Le cybercarnet permet de mettre en mots une pensée et permet de livrer des impressions, questionnements ou autres. Il permet aux jeunes de réaliser que l’écriture est un moyen de faire avancer la pensée. Dans bien des cas, faire écrire, c’est déjà beaucoup!

Très instructif. Tout cela me paraît très pertinent. À l’instar de M. Noël, je garde trace de ce billet.

Un petit bijou… Dans ce billet, François présente quelques conseils pour les enseignants désirant proposer l’utilisation de carnets web à un groupe d’apprenants. Ces conseils visent surtout à préparer les apprenants à faire face à la situation où il n’y aurait pas de commentaires générés comme suite à leurs billets.

C’est quelque chose qui arrive souvent alors les conseils de François sont TRÈS intéressants.

Je me permets de suggérer un conseil supplémentaire et de faire un commentaire:

* Il faut permettre les « trackback » ou traceurs afin de permettre à ceux qui préfèrent écrire dans leur carnet web de laisser une trace sur le nôtre facilement. D’ailleurs, François devrait peut-être nous le permettre… je préfère souvent écrire dans mon carnet, car ça me permet de garder des traces… Ça me facilite souvent la tâche lorsque je cherche une information particulière ou un site précis au sujet duquel j’ai écrit.
* Parfois, le style du billet est très important. Un billet qui vise par exemple à présenter un lien vers un nouveau site web, risque d’inciter les gens à aller le visiter, mais pas à vous répondre. Il faut donc tenir compte du style de billet que l’on publie.

Finalement ce que je me demande c’est l’approche de présentation.