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	<title>Commentaires sur : Les enseignants font la charité aux écoles</title>
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		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/08/les-enseignants-font-la-charite-aux-ecoles/#comment-845</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Sep 2005 17:29:33 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Bon point, Éric. Je ne saurais dire si c&#039;est aussi la coutume dans le secteur privé, mais il n&#039;en demeure pas moins que c&#039;est le genre de chose qu&#039;on prend pour acquis. En fin de compte, tous ces irritants minent le système.

On ne peut pas tout ramener à l&#039;argent. Ça aussi ça mine le système. Il y a des préoccupations beaucoup plus gratifiantes que cela en éducation. Heureusement. Mais ce que je trouve particulièrement usant, c&#039;est le peu de reconnaissance qui nous est accordé pour ces sacrifices que nous faisons. Avec le temps, ces sacrifices sont devenus des devoirs ; ça mène tout droit à l&#039;aliénation du rapport affectif.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bon point, Éric. Je ne saurais dire si c&rsquo;est aussi la coutume dans le secteur privé, mais il n&rsquo;en demeure pas moins que c&rsquo;est le genre de chose qu&rsquo;on prend pour acquis. En fin de compte, tous ces irritants minent le système.</p>
<p>On ne peut pas tout ramener à l&rsquo;argent. Ça aussi ça mine le système. Il y a des préoccupations beaucoup plus gratifiantes que cela en éducation. Heureusement. Mais ce que je trouve particulièrement usant, c&rsquo;est le peu de reconnaissance qui nous est accordé pour ces sacrifices que nous faisons. Avec le temps, ces sacrifices sont devenus des devoirs ; ça mène tout droit à l&rsquo;aliénation du rapport affectif.</p>
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		<title>Par : Éric Noël</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/08/les-enseignants-font-la-charite-aux-ecoles/#comment-844</link>
		<dc:creator><![CDATA[Éric Noël]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 03 Sep 2005 14:20:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Dans un autre ordre d&#039;idée, je me demande pourquoi la troisième journée du congrès de l&#039;APSQ (association des professeurs de science du Québec) a toujours lieu le samedi?
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Dans un autre ordre d&rsquo;idée, je me demande pourquoi la troisième journée du congrès de l&rsquo;APSQ (association des professeurs de science du Québec) a toujours lieu le samedi?</p>
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		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/08/les-enseignants-font-la-charite-aux-ecoles/#comment-843</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Aug 2005 16:42:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Merci Charles-Antoine. C&#039;est une chose que j&#039;ai toujours envie de faire (considérant que j&#039;archive ce genre d&#039;info éphémère en RTF [rich text format] dans &lt;a href=&quot;http://www.devon-technologies.com/products/devonthink/overview.php&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;DevonThink&lt;/a&gt;), mais que je n&#039;ose pas en raison des droits d&#039;auteur.

Tu me fais sérieusement m&#039;interroger sur la question. Car il est évident que les TIC, et surtout la blogosphère, ont sérieusement changé la donne. À mon avis, la loi vaut en tant que dénominateur commun et gardien des abus. Par ailleurs, l&#039;individu a le devoir d&#039;exercer son jugement de citoyen et, au besoin, d&#039;entraver les lois quand c&#039;est dans l&#039;intérêt public. Celles-ci, de toute façon, ne sauraient prévoir toutes les circonstances. Dans certains cas, les citoyens ont avantage à tordre les bras des politiciens et de la magistrature pour étendre les limites des lois.

C&#039;est le cas actuellement avec la diffusion de l&#039;information. À tort, peut-être, je ne crois pas qu&#039;il y ait beaucoup de mal à étirer de quelques jours la présentation d&#039;un article qu&#039;un journal a décidé de rendre payant, quand on juge que c&#039;est dans l&#039;intérêt public. Osons, donc.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci Charles-Antoine. C&rsquo;est une chose que j&rsquo;ai toujours envie de faire (considérant que j&rsquo;archive ce genre d&rsquo;info éphémère en RTF [rich text format] dans <a href="http://www.devon-technologies.com/products/devonthink/overview.php" rel="nofollow">DevonThink</a>), mais que je n&rsquo;ose pas en raison des droits d&rsquo;auteur.</p>
<p>Tu me fais sérieusement m&rsquo;interroger sur la question. Car il est évident que les TIC, et surtout la blogosphère, ont sérieusement changé la donne. À mon avis, la loi vaut en tant que dénominateur commun et gardien des abus. Par ailleurs, l&rsquo;individu a le devoir d&rsquo;exercer son jugement de citoyen et, au besoin, d&rsquo;entraver les lois quand c&rsquo;est dans l&rsquo;intérêt public. Celles-ci, de toute façon, ne sauraient prévoir toutes les circonstances. Dans certains cas, les citoyens ont avantage à tordre les bras des politiciens et de la magistrature pour étendre les limites des lois.</p>
<p>C&rsquo;est le cas actuellement avec la diffusion de l&rsquo;information. À tort, peut-être, je ne crois pas qu&rsquo;il y ait beaucoup de mal à étirer de quelques jours la présentation d&rsquo;un article qu&rsquo;un journal a décidé de rendre payant, quand on juge que c&rsquo;est dans l&rsquo;intérêt public. Osons, donc.</p>
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		<title>Par : Sacco</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/08/les-enseignants-font-la-charite-aux-ecoles/#comment-842</link>
		<dc:creator><![CDATA[Sacco]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Aug 2005 15:40:13 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Je n&#039;ai pas réussi à avoir accès au texte auquel fait ici référence François. Je me suis donc permis d&#039;en numériser une copie papier.

http://dedalus.freezee.org/images/carnets/2005-08-28/GaM-2005-08-20.jpg

Bien sûr, ce lien n&#039;existe que comme échantillon et ne sera plus fonctionnel dans quelques jours...
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je n&rsquo;ai pas réussi à avoir accès au texte auquel fait ici référence François. Je me suis donc permis d&rsquo;en numériser une copie papier.</p>
<p><a href="http://dedalus.freezee.org/images/carnets/2005-08-28/GaM-2005-08-20.jpg" rel="nofollow">http://dedalus.freezee.org/images/carnets/2005-08-28/GaM-2005-08-20.jpg</a></p>
<p>Bien sûr, ce lien n&rsquo;existe que comme échantillon et ne sera plus fonctionnel dans quelques jours&#8230;</p>
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