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	<title>Commentaires sur : Funderstanding : fondements de l&#039;éducation</title>
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		<title>Par : André Chartrand</title>
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		<dc:creator><![CDATA[André Chartrand]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 27 Jan 2005 00:58:06 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Je viens de prendre connaissance à l&#039;instant de vos deux réponses. Je vous remercie beaucoup, c&#039;est très gentil à vous.

C&#039;est un EXCELLENT début.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je viens de prendre connaissance à l&rsquo;instant de vos deux réponses. Je vous remercie beaucoup, c&rsquo;est très gentil à vous.</p>
<p>C&rsquo;est un EXCELLENT début.</p>
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		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/01/funderstanding-fondements-de-leducation/#comment-228</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 23 Jan 2005 18:18:09 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Je viens de découvrir cette ressource française qui intéressera peut-être André. Le &lt;a href=&quot;http://www.cafepedagogique.net/index2.php&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Café pédagogique&lt;/a&gt; l&#039;inclut dans son palmarès des &lt;a href=&quot;http://www.cafepedagogique.net/dossiers/best05/peda.php&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;indispensables 2005&lt;/a&gt;. Je trouve que la page est un trop chargée, mais c&#039;est une question de goût personnel.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je viens de découvrir cette ressource française qui intéressera peut-être André. Le <a href="http://www.cafepedagogique.net/index2.php" rel="nofollow">Café pédagogique</a> l&rsquo;inclut dans son palmarès des <a href="http://www.cafepedagogique.net/dossiers/best05/peda.php" rel="nofollow">indispensables 2005</a>. Je trouve que la page est un trop chargée, mais c&rsquo;est une question de goût personnel.</p>
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		<title>Par : François Guité</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/01/funderstanding-fondements-de-leducation/#comment-227</link>
		<dc:creator><![CDATA[François Guité]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Jan 2005 04:43:35 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[En réponse à André, je ne connais rien en français d&#039;aussi synthétique que la plupart de sites Web signalés ici et dans les autres billets « par ricochet ». Néanmoins, le &lt;a href=&quot;http://www.tact.fse.ulaval.ca/&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;TACT&lt;/a&gt; offre une &lt;a href=&quot;http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/principe.html&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;traduction française&lt;/a&gt; des &lt;i&gt;Learner-Centered Psychological Principles&lt;/i&gt; mentionnés dans le premier billet « par ricochet » (Principes d&#039;apprentissage). C&#039;est un bon début.
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à André, je ne connais rien en français d&rsquo;aussi synthétique que la plupart de sites Web signalés ici et dans les autres billets « par ricochet ». Néanmoins, le <a href="http://www.tact.fse.ulaval.ca/" rel="nofollow">TACT</a> offre une <a href="http://www.tact.fse.ulaval.ca/fr/html/principe.html" rel="nofollow">traduction française</a> des <i>Learner-Centered Psychological Principles</i> mentionnés dans le premier billet « par ricochet » (Principes d&rsquo;apprentissage). C&rsquo;est un bon début.</p>
]]></content:encoded>
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		<title>Par : André Chartrand</title>
		<link>http://www.francoisguite.com/2005/01/funderstanding-fondements-de-leducation/#comment-226</link>
		<dc:creator><![CDATA[André Chartrand]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jan 2005 01:40:13 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.francoisguite.com/archives/1372#comment-226</guid>
		<description><![CDATA[Merci beaucoup. Je n&#039;ai pas eu le temps de tout lire, mais ce sont des ressources plus qu&#039;intéressantes (avec les &quot;ricochets&quot;)

Je vais me montrer enfant gâté et vous demander si vous n&#039;avez pas dans vos cartons quelques petits trésors de la sorte en français.

J&#039;ai des amis collègues qui lisent difficilement l&#039;anglais et qui seraient certainement heureux de profiter de telles ressources.

Merci encore
]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Merci beaucoup. Je n&rsquo;ai pas eu le temps de tout lire, mais ce sont des ressources plus qu&rsquo;intéressantes (avec les &laquo;&nbsp;ricochets&nbsp;&raquo;)</p>
<p>Je vais me montrer enfant gâté et vous demander si vous n&rsquo;avez pas dans vos cartons quelques petits trésors de la sorte en français.</p>
<p>J&rsquo;ai des amis collègues qui lisent difficilement l&rsquo;anglais et qui seraient certainement heureux de profiter de telles ressources.</p>
<p>Merci encore</p>
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